概要：和老师一起吟诵：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 张志和不仅是一位诗人，画家，还精通音律。16岁，写折子给皇帝，写的是治国良方，皇帝很喜欢，赐名“志和”，后来因事被贬官，但他没有去上任，而是托词亲丧回到了老家，从此再也不做官，隐居在太湖一带，扁舟垂钓，自称“烟波钓徒”。 （多媒体课件展示《江雪》） 解析点拨 个案补充 师：对，是寂寞！为什么寂寞？ 生：因为孤独。 师：为什么孤独？ 生：因为倔强。 师：为什么倔强？ 生（略微讨论后）:因为不愿同流合污！ 师：为什么不愿同流合污？ 为什么能做到不同流合污？因为“道不同不相为谋” ！这“钓”的是一份操守，这“钓”的又何尝不是一种坚持？！古代文人的这一“钓”，并不是我们少年纯真的心灵所能轻易悟透的，相信随着年龄的增长、阅历的丰富，大家还会读出越来越多让我们肃然起敬的生命含义。 五、巩固练习、加深记忆 1、背会这首《和答弟志和渔父歌》： 乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。 太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。 2、默写张诗兄弟的这两首词。 3、练习个案补充。 引导学生步步深入 课后反思上一页 [1]
《渔父（渔歌子）》教案3（北师大版九年级下册）,标签：北师大版初三下册语文教案,http://www.88haoxue.com张志和不仅是一位诗人，画家，还精通音律。16岁，写折子给皇帝，写的是治国良方，皇帝很喜欢，赐名“志和”，后来因事被贬官，但他没有去上任，而是托词亲丧回到了老家，从此再也不做官，隐居在太湖一带，扁舟垂钓，自称“烟波钓徒”。
（多媒体课件展示《江雪》）
解析点拨
个案补充
师：对，是寂寞！为什么寂寞？
生：因为孤独。
师：为什么孤独？
生：因为倔强。
师：为什么倔强？
生（略微讨论后）:因为不愿同流合污！
师：为什么不愿同流合污？
为什么能做到不同流合污？因为“道不同不相为谋” ！这“钓”的是一份操守，这“钓”的又何尝不是一种坚持？！古代文人的这一“钓”，并不是我们少年纯真的心灵所能轻易悟透的，相信随着年龄的增长、阅历的丰富，大家还会读出越来越多让我们肃然起敬的生命含义。
五、巩固练习、加深记忆
1、背会这首《和答弟志和渔父歌》：
乐是风波钓是闲，草堂松径已胜攀。
太湖水，洞庭山，狂风浪起且须还。
2、默写张诗兄弟的这两首词。
3、练习个案补充。
引导学生步步深入
课后反思
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