《为什么有贫穷和富裕》导学案

概要： 备案人：王大金 班级：九年级1班 学生： 2012-12-4《为什么会有贫穷和富裕》 学案一、 学习目标：1.知道作者，认识文中的生字新词。2. 通过学习，感知课文，理解文章的思想内容。二、学习过程：导入新课：有些人生来就比别人更有钱你们一定会经常注意到这一点。你们的一些同学乘坐豪华轿车上学，而别的同学则必须乘坐公共汽车上学。一些人穿名牌衣服，而另一些人则穿破旧衣服。一些人有昂贵的玩具，而你自己很想拥有这些玩具，可是你们的父母不愿意给你们买，也许是因为他们买不起吧？面对这些差异，也许有些同学会问，在我们的社会里，财富是如何获得的，又是如何分配的。，如果你们考虑为什么有贫穷和富裕这个问题，你们就无论如何必须懂得这一点。许多人以为，钱能够解决一切问题。他们钦佩像比尔 盖茨这样的亿万富翁，并在暗地里希望自己在银行里，也有这么一大笔存款，今天我们就来学习《》，一起来和作者探讨这个问题。（一）自学导航1.题目解说： 本文题目采用问题的形式提出问题，造成悬念，引起读者的兴趣。2.走近作者： 本文作者是 丹尼尔。麦克法登，美

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 备案人：王大金   班级：九年级1班     学生：              2012-12-4

《为什么会有贫穷和富裕》   学案

一、  学习目标：

1.知道作者，认识文中的生字新词。
2. 通过学习，感知课文，理解文章的思想内容。

二、学习过程：

导入新课：

有些人生来就比别人更有钱----你们一定会经常注意到这一点。你们的一些同学乘坐豪华轿车上学，而别的同学则必须乘坐公共汽车上学。一些人穿名牌衣服，而另一些人则穿破旧衣服。一些人有昂贵的玩具，而你自己很想拥有这些玩具，可是你们的父母不愿意给你们买，也许是因为他们买不起吧？面对这些差异，也许有些同学会问，在我们的社会里，财富是如何获得的，又是如何分配的。，如果你们考虑为什么有贫穷和富裕这个问题，你们就无论如何必须懂得这一点。许多人以为，钱能够解决一切问题。他们钦佩像比尔 盖茨这样的亿万富翁，并在暗地里希望自己在银行里，也有这么一大笔存款，今天我们就来学习《》，一起来和作者探讨这个问题。

（一）自学导航

1.题目解说：

    本文题目采用问题的形式提出问题，造成悬念，引起读者的兴趣。

2.走近作者：

   本文作者是 丹尼尔。麦克法登，美国人。

3.请你结合工具书，给下列加点的生字词注音。

教诲（huì ）  钦佩（qīn）  譬如（pì ） 自欺欺人  

 崩溃（kuì ）    迄今 （qì）

 (二)合作探究：

读课文，思考后分组讨论：

1.世界上为什么会有贫穷和富裕？

   明确：因为世界是不公正的，种种客观因素造成了贫富差别。

2.作者对市场经济持什么看法？市场经济能完全消除贫富差别吗？

明确：作者认为市场经济是迄今人类所想出来的最好的经济制度，它会促进社会的向前发展，但它并不能彻底消除贫富差别，税收可以确保穷人的生活过得好些。

3. 问题讨论：你觉得贫富是靠运气的吗?

学生自由讨论交流。

总结全文，归纳主题

    课文围绕“为什么有贫穷和富裕”这一问题展开论述，层层深入，提出了解决贫富问题的方法，得出“世界是不公正的”这一结论。表达了作者的社会责任感和崇高的仁爱之心。

 (三)分层检测 ：  

基础题：                                                                                 

1.给下列词语中加点字注音。

教诲（huì ）  钦佩（qīn）  譬如（pì ） 自欺欺人  

崩溃（kuì ）    迄今 （qì）

 2. 世界上为什么会有贫穷和富裕 ？                                                                                       

提高题：

1．陈小手身怀绝技，生存条件远胜于孔乙己、于勒，但他的遭遇却悲惨的多，造成这一悲剧又几方面的原因？

2.《陈小手》结尾部分采用了客观冷静的叙事手法，哪些话是没有说出来的？《孔乙己》也是这样叙事的吗？

人生感悟

本文让我们了解了贫富形成的原因，认识到市场经济在社会发展中所起的作用。让我们学好知识，投身于市场经济大潮中，发挥聪明才智，努力提高生活水平。

教学反思：