项羽之死·教案设计（苏教版高二选修）

概要：王安石认为项羽没有必要过江东。项羽中原一败，已经丧失了元气，东山再起已经很难了，这是客观事实：即使过了江东，江东子弟还会不会再追随他，这也很难说。正如宋人胡仔《苕溪渔隐丛话》评杜牧《题乌江亭》时所云：“项氏以八千人渡江，败亡之余，无一还者，其失人心为甚，谁肯复附之？其不能卷土重来，决矣！”王安石评论的重点不在项羽该不该过江东的问题，而在于能不能东山再起的问题。既是不能，自然也谈不上该不该了。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王． ——否定项羽－－－毛泽东（4）补充对联，体会意思，说说撰联者的评价：（肯定）有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属秦 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴－－－蒲松龄 （可惜）八千子弟随流水 百二河山委大风 （双关语、背刘邦《大风歌》） （否定） 辜负重瞳老范老韩皆不识 （范增、韩信） 枉生双膂学书学剑两无功 （为虞姬悲叹）虞兮奈何自古红颜多薄命 姬耶安在独留青冢向黄昏

王安石认为项羽没有必要过江东。项羽中原一败，已经丧失了元气，东山再起已经很难了，这是客观事实：即使过了江东，江东子弟还会不会再追随他，这也很难说。正如宋人胡仔《苕溪渔隐丛话》评杜牧《题乌江亭》时所云：“项氏以八千人渡江，败亡之余，无一还者，其失人心为甚，谁肯复附之？其不能卷土重来，决矣！”王安石评论的重点不在项羽该不该过江东的问题，而在于能不能东山再起的问题。既是不能，自然也谈不上该不该了。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王．     ——否定项羽

－－－毛泽东

（4）补充对联，体会意思，说说撰联者的评价：

（肯定）有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属秦

 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴

－－－蒲松龄                   

 （可惜）　八千子弟随流水

　　　　　 百二河山委大风    （双关语、背刘邦《大风歌》）      

 （否定） 辜负重瞳老范老韩皆不识           （范增、韩信）

                      枉生双膂学书学剑两无功         

（为虞姬悲叹）　虞兮奈何自古红颜多薄命

　　　                     姬耶安在独留青冢向黄昏

四、评价历史人物的方法：知人论世、时代、环境、性格

五、京剧欣赏：梅兰芳《霸王别姬》唱段

看大王在帳中和衣睡穩，

我這裏到帳外且散愁心，

輕移步走向到階前站定，

猛抬頭見碧落月色清明

適聽得眾兵丁閒談議論，

口聲聲露出了離散之心。

六、作业：副题目————评项羽

正题自拟，谈出你对项羽的评价

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