《垓下之战》学案（教师版）

概要：项王已死，楚地皆降汉，独鲁不下。汉乃引天下兵欲屠之，为其守礼义，为主死节（ ），乃持项王头视（ ）鲁 ，鲁父兄乃降。始，楚怀王初封项籍为鲁公，及其死，鲁最后下，故以鲁公礼葬项王毂城。二、课堂探究 重点阅读第二部分，思考以下问题。 1．第二部分描绘了垓下之战的哪几个场面？这些场景的描写有什么作用？ 场面： ①第三段：霸王别姬 ②第四段：东城快战 ③第五段：乌江自刎 作用： 渲染垂危情势，制造悲凉气氛，刻画人物形象，深入揭示主题。 2．“霸王别姬”中项羽为什么哭了？如果删掉“左右皆泣，莫能仰视”效果如何？ （1）因为项羽意识到无可挽回的失败命运已经降临到头上了。“泣数行下”，一个英雄的哭，一脸英雄的泪。热泪滚滚，迸涌而出，是不可遏止的悲痛，不期而然的流泻。 （2）不能删。周围的人一方面受感染不忍看，因同情而跟着悲泣，一方面因敬畏之情而不敢与项羽的目光相遇，怕伤他自尊。这样写是为了更好的渲染悲壮的氛围，侧面烘托悲壮的人物形象。 3．东城快战包括三个层次：①突围失道，②兵败被围，③东城快战，这三个层次分别表现了项羽什么样的性格？ 突围失道—

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项王已死，楚地皆降汉，独鲁不下。汉乃引天下兵欲屠之，为其守礼义，为主死节（     ），乃持项王头视（     ）鲁 ，鲁父兄乃降。始，楚怀王初封项籍为鲁公，及其死，鲁最后下，故以鲁公礼葬项王毂城。

二、课堂探究

  重点阅读第二部分，思考以下问题。

 1．第二部分描绘了垓下之战的哪几个场面？这些场景的描写有什么作用？ 

场面： ①第三段：霸王别姬 

②第四段：东城快战 

③第五段：乌江自刎 

作用： 渲染垂危情势，制造悲凉气氛，刻画人物形象，深入揭示主题。

 2．“霸王别姬”中项羽为什么哭了？如果删掉“左右皆泣，莫能仰视”效果如何？ 

（1）因为项羽意识到无可挽回的失败命运已经降临到头上了。“泣数行下”，一个英雄的哭，一脸英雄的泪。热泪滚滚，迸涌而出，是不可遏止的悲痛，不期而然的流泻。 

（2）不能删。周围的人一方面受感染不忍看，因同情而跟着悲泣，一方面因敬畏之情而不敢与项羽的目光相遇，怕伤他自尊。这样写是为了更好的渲染悲壮的氛围，侧面烘托悲壮的人物形象。

3．东城快战包括三个层次：①突围失道，②兵败被围，③东城快战，这三个层次分别表现了项羽什么样的性格？

突围失道—轻信农夫陷于大泽之中，表现其有勇无谋。

     兵败被围—自认为“天亡我，非战之罪也”表现其恃勇自负。

   东城快战—连斩敌将，说到做到，展现其英勇无敌，所向披靡的英姿。

三、拓展延伸　

1. 太史公曰：夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也，及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！你如何评价项羽这一人物？ 　　

说法1：项羽英勇善战，战无不胜，这里这样说虽然不是全对，但反映了他有不甘的心态，死到临头不服输的英雄之气。

说法2：这里表现了项羽死不悔改，恃勇自负的特点，项羽的失败是自己一手造成的。司马迁说过：“项羽舍弃关中之地，思念楚国建都彭城，放逐义帝，自立为王，而又埋怨诸侯背叛自己，想成大事可就难了。他自夸战功，竭力施展个人的聪明，却不肯师法古人，认为霸王的功业，要靠武力征伐诸侯治理天下，结果五年之间终于丢了国家，身死东城，仍不觉悟，也不自责，实在是太错误了。而他竟然拿‘上天要灭亡我，不是用兵的过错’这句话来自我解脱，难道不荒谬吗？”

4．项羽为何不渡乌江，但至今难有定论，下面让我们来看一下项羽的竞争对手刘邦及后来的文人政客是怎样评论项羽的？

（1）《史记•高祖本纪》中刘邦把自己和项羽的成与败归结为:：“夫运筹帷帐之中,决胜千里之外,吾不如子房(即张良)；镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何；连百万之军 , 战必胜,攻必取,吾不如韩信：此三者,皆人杰也,吾能用之, 此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

解析：在刘邦看来，项羽败就败在其用人制度上的重大失策。

（2）唐代杜牧《题乌江亭》：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”

解析：杜牧诗句针对项羽兵败事实，批评他不能忍辱负重，不能做到能屈能伸，致使英雄大业失败，杜牧有政治思想，但由于秉性刚直，屡受排挤，一生仕途不得志，杜牧写这首诗是借题发挥，自我激励，宣扬百折不挠的精神。

（3）北宋王安石《叠题乌江亭》：“百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东弟子今虽在，肯为君王卷土来？”

解说：王安石认为项羽没有必要过江东，项羽中原一败，已经丧失了元气，东山再起已经很困难了这是客观事实，即使过了江东，江东弟子还会不会在追随他，也很难说。王安石评价的重点不在项羽该不该过江东的问题，而在于能不能东山再起的问题，既是不能，自然也谈不上该不该了。

（4）南宋李清照《夏日绝句》：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”

解析：李清照后期适逢金兵入侵中原，大宋采取苟且偷安的政策。李清照流寓南方，丈夫病死，境遇孤苦，因此赞扬项羽誓不渡江的英雄气概，以不肯过江东讽刺南逃苟安的宋朝统治。

随堂训练

1. 通假字 

（1）楚兵罢食尽        通“疲”疲惫 

（2）辟易数里          通“避”退避 

2. 古今异义 

（1）期山东为三处      古义：山的东面   今义：山东省 

（2）地方千里          古义：土地方圆   今义：某一区域 

（3）吾知公长者        古义：敦厚       今义：年龄大、辈分高的人 

3. 一词多义 

乃

（1）乃分其骑以为四队    而（连词） 

（2）乃引兵解而东归     就（副词） 

（3）汉军乃觉之         才（副词） 

（4）乃有二十八骑       只（副词） 

及

（1）汉军及诸侯兵围之数重  以及（连词） 

（2）以故汉追及之          赶上（动词） 

（3）及其死，鲁最后下      等到（介词） 

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