《浪淘沙》教案

概要：他想到故国的失去，内心之悲哀，又加深了。在这样的心境下，他所见的景物，所具有的情感，更悲哀：“落花流水春去也，天上人间！”花本是落了，繁华不在；又随着流水，更是难以追回。这正如他所见的世事的变迁，好景一去不复返。而拥有故国江山为帝王与失去故国江山为臣虏，又象是天上与人间的差别，何止千里！这句景物描写，进一步把词人的把悲凉、痛苦、伤心、绝望，交织着绝望与希望的情感，进一步推向了高潮，全词就在词人悲叹落花流水般的逝去好景中戛然作结了。三、 归结全词的情感特色回顾整首词，词人从景物写起，写到自己的感受，写到故国之思，又以景物作结，借伤春抒写对故国的思念和作为臣虏后的无限哀痛。这种哀痛，在后主的心灵中直接地流泻出来，奔腾于词的字字句句中，直到现在，依然感动着每一个阅读者。这就是李煜那真挚心灵的力量。 四、 作业上一页 [1] [2]

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他想到故国的失去，内心之悲哀，又加深了。在这样的心境下，他所见的景物，所具有的情感，更悲哀：“落花流水春去也，天上人间！”花本是落了，繁华不在；又随着流水，更是难以追回。这正如他所见的世事的变迁，好景一去不复返。而拥有故国江山为帝王与失去故国江山为臣虏，又象是天上与人间的差别，何止千里！这句景物描写，进一步把词人的把悲凉、痛苦、伤心、绝望，交织着绝望与希望的情感，进一步推向了高潮，全词就在词人悲叹落花流水般的逝去好景中戛然作结了。
三、        归结全词的情感特色
回顾整首词，词人从景物写起，写到自己的感受，写到故国之思，又以景物作结，借伤春抒写对故国的思念和作为臣虏后的无限哀痛。这种哀痛，在后主的心灵中直接地流泻出来，奔腾于词的字字句句中，直到现在，依然感动着每一个阅读者。这就是李煜那真挚心灵的力量。 
四、        作业

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