概要：一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”借落花悲叹自己的命运。又被宝玉遇着．宝玉赶上去作了“既有今日，何必当初”的沉痛倾诉，才化解了这一场误会。 (第27、28回)林黛玉焚稿断痴情:黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚，急痛之下，一病不起。一天，贾府的人都没来问候，便挣扎着唤紫鹊扶她坐起，要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情，百感交集，狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻，命笼上火盆，欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿，撂在火上。紫鹊、雪雁赶忙抢救，却来不及了。此后病越发沉重，终于含恨离开人世。(第97回)“宝玉挨打”之后,黛玉言行情态: 黛玉泪光满面，眼睛肿的桃儿一般，万句言语无法倾诉，仅抽噎道:“你从此可都改了罢” （第34回） 薛宝钗的主要故事（重点）宝钗扑蝶：芒种时节，按风俗是送花神的日子。宝钗到潇湘馆去唤黛玉。她远远看到宝玉走进院去就停住了脚。她想：“我现在跟进去，一来宝玉不方便，二来黛玉生疑，还是不进去的好。”转身就往回走。宝钗见一双玉色蝴蝶，十分有趣，想扑了来玩耍，就一路跟踪蝴蝶，来到滴翠亭上。无意听到小红和坠儿在谈一些闺房私话。为了避免尴尬
《“金陵十二钗”之钗黛》教案,标签：红楼梦大全,http://www.88haoxue.com林黛玉焚稿断痴情:黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚，急痛之下，一病不起。一天，贾府的人都没来问候，便挣扎着唤紫鹊扶她坐起，要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情，百感交集，狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻，命笼上火盆，欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿，撂在火上。紫鹊、雪雁赶忙抢救，却来不及了。此后病越发沉重，终于含恨离开人世。(第97回)
“宝玉挨打”之后,黛玉言行情态: 黛玉泪光满面，眼睛肿的桃儿一般，万句言语无法倾诉，仅抽噎道:“你从此可都改了罢” （第34回）
薛宝钗的主要故事（重点）
宝钗扑蝶：芒种时节，按风俗是送花神的日子。宝钗到潇湘馆去唤黛玉。她远远看到宝玉走进院去就停住了脚。她想：“我现在跟进去，一来宝玉不方便，二来黛玉生疑，还是不进去的好。”转身就往回走。宝钗见一双玉色蝴蝶，十分有趣，想扑了来玩耍，就一路跟踪蝴蝶，来到滴翠亭上。无意听到小红和坠儿在谈一些闺房私话。为了避免尴尬和无趣，装出一付正找黛玉的样子，还大叫道：“颦儿，我看你往那里藏！”（第27回）
钗黛互吐剖心语：黛玉生病，宝钗前来探望，宝钗的百般体贴让黛玉感激不已，黛玉向她说了先前以为她心里藏奸，后来因宝钗没有当着众人说她读《西厢记》《牡丹亭》而心存感激的话，并说自己无依无靠的苦衷。宝钗亦说自己虽有哥哥母亲，只是略比你强一点，也算是和黛玉同病相怜。(第45回)
探微恙互看金玉(比通灵)：宝钗生病，宝玉前去看望。宝钗要看宝玉之玉，只见正面写着通灵宝玉，下面有“莫失莫忘，仙寿恒昌”，反面写着“一除邪祟，二疗冤疾，三知祸福"。宝玉也要看宝钗的金锁。上面写着“不离不弃，芳龄永继”。莺儿说是癞头和尚送的，觉得这几字和宝玉的像是一对。宝钗没等她说完就把她支开了。(第8回)
“宝玉挨打”之后宝钗言行情态：宝钗托着一丸药进来，规劝宝玉“早听人一句话，也不致今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼”，无意间流露出对宝玉的情感，因而红了脸，低下头来。第三十四回）
注：主要故事情节是这节课的重点。教师结合高考题型，以“黛玉葬花”“宝钗扑蝶”为例来指导学生做到：
1.准确，细致。（识记时应注意时间·地点·人物·故事情节，不要发生错位）
2.步骤明确。 （复述时应围绕“起因—经过---结果”这三个环节）
教师板书：名著高考题型：选择题
(分值10分) 复述题
填空题
主要故事情节：识记：准确，细致（时间·地点·人物·故事情节）
复述：步骤明确（围绕“起因—经过---结果”）
八个故事：林黛玉进贾府；黛玉葬花；林黛玉焚稿断痴情；宝玉挨打”之后,黛玉言行情态；宝钗扑蝶；钗黛互吐剖心语；探微恙互看金玉(比通灵)；宝玉挨打”之后宝钗言行情态。
三．扩展：让红楼为作文增彩
下面请同学欣赏两篇高考优秀作文（课前已印发给学生，并要求学生去看）
1.《魂断大观园》 2004年高考福建一考生
2.《情中情因情感妹妹 错里错以错劝哥哥》——《红楼梦》外一篇
教师点讲：熟悉原作除了可以给我们带来“十分”的赚头，有可能成就一篇高考佳作，那可是“五.六十分”的利润,只要对其细节进行扩展，对其情节进行续写。其实这就是写作技法之“故事新编”法中的“细节扩展法” “情节续写法”这种技法我们下节课再讲。
四．师生互动
课堂演练：
今天我们学了“三句话；一首判词；两个典故；两个女子的命运；八个故事”请结合2008年上海高考题“他们”，拟一篇作文提纲。同桌，前后桌可互相讨论。等会儿师生pk一下。
请学生讲构思，教师点评。
教师亮构思：
他们
孔子说：“唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨”
刘备说：“兄弟如手足,女人如衣服。衣服破了尚可补,手足断了安可续？”
贾宝玉却说:”女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人”
那么女子究竟是什么？我觉得他们是一个个镜头，将经典定格。
乐羊子妻断织
他，一位贤妻良母，乐羊子的妻子，一个家庭主妇，平凡的他却有不平凡的举动：（接下去复述故事）
是他让我见证一位贤妻良母的风采！
才女道韫咏雪
他，一位才女，谢安的侄女，书香门第，聪明有才华，不平凡的他注定有不平凡的灵感：（接下去复述故事）
是他让我见证一位才女的风采！
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