概要：就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇 24．在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写 出自己的看法和充分的理由，③不超过100字。（5分） 据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为 教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。 第六课时 简明、连贯、得体 一、教学目标：通过练习掌握语言运用简明、连贯、得体 二、教学过程： 1、检查作业 2、全国卷（黑吉桂） 18.把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）（3分） ①它们好像在外面等候了多时
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就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。
①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨
②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来
③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇
24．在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写
出自己的看法和充分的理由，③不超过100字。（5分）
据报道，某位以独特的“搞笑”风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为
教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。
第六课时
简明、连贯、得体
一、教学目标：通过练习掌握语言运用简明、连贯、得体
二、教学过程：
1、检查作业
2、全国卷（黑 吉 桂）
18.把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号）（3分）
①它们好像在外面等候了多时。
②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。
午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。
参考答案：18. ③ ② ①（答对一处给1分）
3、全国卷（四川 云南 贵州 陕西）
18. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3分）
{1} 出现在我们面前的是一座美丽的小城。
{2} 城中有一条小河流过，河水清澈见底。
{3} 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。
{4} 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。
{5} 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。
{6} 丛生的柳树散布在山丘脚下。
参考答案： 18.(3分) ③①②④⑤⑥
4、湖北卷
22、注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分)
①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道，门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。
⑤当然，门是造了让人出进的。
答：
参考答案：六、（12分） 22. （3分）②⑤③①④
5、浙江卷
24．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分）
李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。 ②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
参考答案：24．（2分）②④①③25．（6分）
6、重庆卷
25．阅读下面的文字，然后按要求作答。(5分)
语言总是和社会发展同呼吸、共命运，彼此息息相关。自从20世纪80年代以来，——，——，——，——，( )这一切( )都在语言上刻下了印记。
(1)将下面四个语句按恰当顺序填人横线处(只填序号)，使之前后照应和衔接：
①同世界各国的交往频繁了
②人们的思想观念也在不断地更新和变化
③经济发展了
④中国社会的改革开放一步步向纵深推进
(2)为使语意连贯，适合填人两处括号中的关联词依次是： 、
(3)为使语意简明，文中应该删削的是： 。
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