《我的一位国文老师》教案教学设计3

概要：（4）还有作者真挚情感的自然流露。六、拓展训练：www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com想让人物鲜明生动，呼之欲出，就要抓住能够表现人物个性的特征，进行细腻描画。练习：猜一猜“他”(“她”)是谁?用100字左右刻画我们班其中一位任课老师的外貌或是有关的一个细节，写好后读给同学听一听，看看同学能不能猜出来。七、小结：这位徐锦澄先生有幸了，因为他活在自己学生梁实秋的笔下。演员被观众记住，作家被读者记住，父母被儿女记住，教师被学生记住。这都是一种幸福！而今天我们的这些老师能被你们记住，也是我们的幸福了！上一页 [1] [2] [3]

（4）还有作者真挚情感的自然流露。

六、拓展训练：www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com

想让人物鲜明生动，呼之欲出，就要抓住能够表现人物个性的特征，进行细腻描画。

练习：猜一猜“他”(“她”)是谁?

用100字左右刻画我们班其中一位任课老师的外貌或是有关的一个细节，写好后读给同学听一听，看看同学能不能猜出来。

七、小结：

这位徐锦澄先生有幸了，因为他活在自己学生梁实秋的笔下。演员被观众记住，作家被读者记住，父母被儿女记住，教师被学生记住。这都是一种幸福！而今天我们的这些老师能被你们记住，也是我们的幸福了！

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