苏教版选修《后赤壁赋》同步练习及答案

概要：②方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。译文： 35.阅读全文填空：（4分）作者表面上写 ，实际上是悲 。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。阅读下面的文章，回答后面的问题；（4分）记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。36.这篇文章寥寥数语，摄取了一个生活片段，叙事、写景、抒情都是为了突出主人公的一个典型特征： ，作者赏明月，看松柏，自放于山水之间，这实际上表达了作者内心深处 的情怀。《后赤壁赋》参考答案1. B 冯——píng, 戛——jiá 2.D （应解为“高”） 3.B(A边走边唱，C提着衣襟，D筑在树梢处的鸟巢

②方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。

译文：                                                                   

35.阅读全文填空：（4分）

作者表面上写          ，实际上是悲         。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。

阅读下面的文章，回答后面的问题；（4分）

记承天寺夜游    苏轼

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

36.这篇文章寥寥数语，摄取了一个生活片段，叙事、写景、抒情都是为了突出主人公的一个典型特征：      ，作者赏明月，看松柏，自放于山水之间，这实际上表达了作者内心深处                        的情怀。

《后赤壁赋》参考答案1. B  冯——píng,    戛——jiá  2.D （应解为“高”） 3.B(A边走边唱，C提着衣襟，D筑在树梢处的鸟巢)   4.C(A结构助词“的”，B跟随，C“可是”/“回头看”，D恰好)  5.C(①句“下”和②句“西”均为方位名词用作动词“攻下”和“向西飞”，③句“侣”为名词用作动词的意动用法“以……为侣”“以……为友”，④“羽衣”名词用作状语“穿着羽衣”。)   6.A(④⑤不是写景)    7.A(不只是泛舟，还有爬山，描绘的不是江上景色，而是山间草木，景色是“峭拔”，而非“清幽”。）8.B　 9.C　10.B 　11.D　　12.A    13.C   14.A  15.A（一个表顺承，一个表转折，译为但是）B.恰好C.表示目的D.任凭16. B  履：登、踏

17. A.（A项中两个“之”字均为音节助词。B项中两个“顾”字，前者转折连词，为“但是，可是”意，后者为反问副词，为“难道”意。C项中两个“而”字，前者表修饰关系，后者表并列关系。D项中两个“于”字，前者为介词，为“到”意；后者为形容词后表比较。）

18.①木叶尽脱  仰见明月  行歌互答②断岸千尺  水落石出  19.清风徐来，水波不兴　　山高月小，水落石出　　羽化而登仙

20. 景物色彩由秋季的明朗清丽、平宁悠远转为冬季的阴暗压抑、险峻肃杀  21. 在我国传统意象里，鹤具有高贵、幽雅，超凡脱俗，仙风道骨的特征。结尾借此含蓄地传达出他企图超脱尘世，逍遥物外的心态。

23. 梦是一种追求，但是现实是所追求的未必能获得。“不知其处”表明作者内心面对前途、理想、抱负的迷茫，如同茫茫夜色般无迹可求，以此结尾意味深长。苏轼常常在儒家的积极入世和道家的消极避世之间徘徊困惑，这种看似矛盾的思想是其复杂感情的真实体现。

24.①这个美好的夜晚该如何度过呢？②可是从哪里能弄到酒呢？③留着你意外的需用。④先前的景象再也不能辨识了。⑤任凭那船停止在什么地方就在什么地方休息。⑥回到家里找妻子（妇人）为此事想办法（商量此事）。⑦这年十月十五日，我从雪堂走出，将要回到临皋去。两位客人跟随我，同过黄泥坂。⑧我提起衣裳上岸，踏着险峻的山岩，分开稠密的杂草，蹲在形似虎豹的山石上，登上象虬龙一样弯曲的古木，手扳着鹘鸟栖宿的高巢。府视水神冯夷的深宫，这时两位客人已不能跟我爬山了。

25.如：《赤壁赋》描写主要是江上明月，景色清幽，说理谈玄，寓悲愤于旷达；《后赤壁赋》则主要描写山间草木，景色峭拔，以记叙、描写为主，表达了作者在出世和入世问题上的矛盾心情。谈到某点并言之成理即可。（3分） 

 26.可观。可观，可乐，者也。酉离，醉，木，饱。也，乐？

 27. A。  中，指内心。

28.①那些为了求福而躲避祝患的人，以为幸福令人高兴而祸患，使人悲伤。

   ②就好像以缝隙中看别人争斗，又怎能明白胜负的原因呢？

29.（1）现在把钟和磬放在水里，即使大风浪也不能使它发出声音，何况石头呢。

（2）能敲得发出铿锵作响的山石，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？

30.Ｃ（之代指石钟山命名的由来）

31.得名由来　　反对　　怀疑　　然是说也，余尤疑之

32.推崇  改变志节、行为   通“倘”、或许    放开手脚干一番事

33.A (A“而”:都是连词, 并且，表递进。B“然”：形容词词尾，的样子。/代词,这样。C“于”：介词，在。/介词，比。D“其”代词，他的。\副词，大概，表推测。）

  34.①年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。

②方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎。只见前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中。

35.

36.闲   失意抑郁

参考译文：

石钟山记

《水经》上说：“鄱阳湖口有座石钟山。”郦道元认为，这山下面临深潭，微风掀起波浪时，水和石互相撞击，发出的声音象大钟一样。这种说法，人们常常怀疑它。现在把钟和磬放在水里，即使大风浪也不能使它发出声音，何况石头呢。到了唐代，李渤才寻访了它的遗迹，在潭边上找到两座山石，敲着听听它的声音，南边的山石声音重浊而模糊，北边的山石声音清脆而响亮。鼓槌的敲击停止以后，声音还在传播，余音慢慢消失。他自己认为找到了石钟山命名的原因了。然而这种说法，我更加怀疑。能敲得发出铿锵作响的山石，到处都有，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？

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