《待贾而沽》公开课课堂实录

概要：师：他这话是对谁说的？生：对那些国君说的。师：是啊，能够对国君这么说话，没有一点自信是不行的（板书：自信）。而他的自信就来源于他自身的杰出的才华。他要把自己的才华用来做什么呢？生：治理国家。师：除了治理国家，还可以用来做什么？刚才，我们说，孔子以周文化的代表自居，既然如此，他就应该把自己身上的文化传播出去。传播给谁呢？生：传播给全社会，传播到天下百姓身上。师：对了。所以，孔子施展才华的真正目的，就是一方面治理国家，同时传播文化，让天下百姓都成为有文化的人。这里，就体现了孔子的——生：责任心。师：对呀。他千方百计要施展自己的才华就体现了他的社会责任感（板书：社会责任感）。类似的语句还有吗？生：“子曰：天生德于予，桓魋其如予何？”他认为自己就是周代道德的化身，自己有责任传播周代的道德，让天下的百姓都成为有道德的人。师：说得好。还有吗？生：“天将以夫子为木铎。”上天将要用孔子做木铎，让他巡行四方，宣扬政教。这说明他有宣扬政教的社会责任。师：真聪明，一下子就明白了。请问这句话是谁说的？生：仪地的边界守官说的。师：不是孔子自己说的，是别人说的。这叫什么？生：烘托，侧面烘托。师

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师：他这话是对谁说的？

生：对那些国君说的。

师：是啊，能够对国君这么说话，没有一点自信是不行的（板书：自信）。而他的自信就来源于他自身的杰出的才华。他要把自己的才华用来做什么呢？

生：治理国家。

师：除了治理国家，还可以用来做什么？刚才，我们说，孔子以周文化的代表自居，既然如此，他就应该把自己身上的文化传播出去。传播给谁呢？

生：传播给全社会，传播到天下百姓身上。

师：对了。所以，孔子施展才华的真正目的，就是一方面治理国家，同时传播文化，让天下百姓都成为有文化的人。这里，就体现了孔子的——

生：责任心。

师：对呀。他千方百计要施展自己的才华就体现了他的社会责任感（板书：社会责任感）。类似的语句还有吗？

生：“子曰：天生德于予，桓魋其如予何？”他认为自己就是周代道德的化身，自己有责任传播周代的道德，让天下的百姓都成为有道德的人。

师：说得好。还有吗？

生：“天将以夫子为木铎。”上天将要用孔子做木铎，让他巡行四方，宣扬政教。这说明他有宣扬政教的社会责任。

师：真聪明，一下子就明白了。请问这句话是谁说的？

生：仪地的边界守官说的。

师：不是孔子自己说的，是别人说的。这叫什么？

生：烘托，侧面烘托。

师：天啊，比我还聪明（众笑）。没错，就是侧面烘托。有时候，自己说倒不见得怎样，通过别人的口一说，效果就大不相同。这一招在作文中非常有用，同学们学会了吗？（众笑，点头）现在，我们理解了孔子这么热心仕途的重要原因就是他的社会责任感。不过，他的社会责任感有点与众不同。孔子认为是上天把道德交给了自己，也是上天把文化交给了自己；别人也认为是上天要孔子宣扬政教。换句话说，就是孔子认为自己有义不容辞的责任，替老天爷去完成上天交给的任务。这就叫“替天行道”。（板书：替天行道）所以，孔子的责任感就是一种替天行道的社会责任感。刚才，我们讲到了孔子的自信，自信是不是他热心仕途的一个原因呢？

生：是。

师：对。他有治国的才能，他就有治国的自信。课文中还有表现孔子自信的地方吗？

生：“吾岂匏瓜也哉？焉能系而不食？”他说，我又不是葫芦，怎能挂在那里不食用呢？这就表现了他的自信，他相信自己对国家对社会都是有用的人才。

师：真有眼光，看出来了。还有吗？

生：“不曰坚乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不淄。”这句话也表现了孔子的自信。他说，真正坚硬的东西是磨不薄的，真正洁白的东西是染不黑的。他相信自己是不怕磨的，也是不怕玷污的。

师：天啊，比我还有眼光（众笑）。淄，什么意思？

生：黑色。

师：对，黑色。鲁迅先生有一首诗，其中有一句“月光如水照淄衣”，月光就像流水一般照在我黑色的衣服上。刚才，孔子说的这句话是个比喻句，体现了他出淤泥而不染的自信。

同学们想，他为什么要用比喻来说呢？

生：更形象更生动。

师：对，用比喻还有什么效果？

生：更含蓄吧，更让人回味无穷。

师：说得好。孔子把自己说成很坚硬，也很洁白。同学们想，他是在什么情况下说的？

生：他是对子路说的。子路反对他去佛肸那里，因为，佛肸凭借中牟叛乱，是一个为非作歹的人。孔子也说过，作为君子是不会到为非作歹的人那里去的。

师：既然如此，孔子为什么还要去呢？

生：这正是孔子自信的表现。他相信自己能够出淤泥而不染，他相信自己能够对付佛肸的叛乱。

生：这也体现了他的社会责任感，他认为自己有责任去平定佛肸的叛乱。所以，佛肸叫他去，他就很想去。

师：那么，孔子要到公山弗扰那里，是否也出于他的社会责任感和他的自信呢？

生：是的。

师：对。孔子之所以要到为非作歹的人那里，并不是要和他们合作，而是要去制服那些叛乱，立志恢复文王、武王、周公之道。这体现了孔子的社会责任感和自信。这节课，我们讨论了孔子为什么要“待贾而沽”，也讨论了他热心仕途的真正原因，那就是——

生：替天行道的社会责任感和他的自信。

师：在孔子身上，我们看到，一方面，孔子要“待贾而沽”，要等待那些英明的君主，“道不同，不相为谋”；另一方面，他又那么的热心仕途，哪怕是为非作歹的人来召唤他，他也要前往。这是不是矛盾呢？这个问题，我们下节课在来讨论。另外，课文最后一节，孔子对阳货的态度，我们也下节课来讨论。这节课我们就到这里，下课。

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