《长恨歌》课堂教学实录

概要：（老师故作疑惑的问）师：据传曾经有一位皇帝，十分宠爱他的一位妃子为了博取她的欢心，这位万人之上的皇帝，不惜从万里之外，耗费巨大的人力财力，运来新鲜的荔枝当沿途的驿站一路烟尘滚滚时，当传送荔枝的人们一路疲于奔命时，当驿站的快马一路精疲力尽时，在美丽的皇宫里，贵妃正在享用美味新鲜的荔枝大家可知道这位皇帝、这位贵妃是谁吗？ 学生兴奋得大呼：唐玄宗、杨玉环！师：很好！你们都是知识广博的才子才女们！下面咱们来请一位同学讲述自己预习的故事背景生1： 杨玉环是蜀州司户杨玄琰的女儿，随叔父杨玄珪入长安，嫁与玄宗第十八个儿子寿王李瑁为妃，时杨氏年16岁，李瑁也年约16岁后为李隆基看中李欲将杨占为已有，又碍于名分，于是，让她出宫做女道士，而后再迎归宫中，掩耳盗铃李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政杨玉环则不仅自己得宠专房，身封贵妃，而且满门亲族也跟着沾光，如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”天宝后期，朝廷内部本已矛盾重重，李隆基对杨家的偏幸，更促进了矛盾的激化天宝十四载（755），手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发

（老师故作疑惑的问）师：据传曾经有一位皇帝，十分宠爱他的一位妃子为了博取她的欢心，这位万人之上的皇帝，不惜从万里之外，耗费巨大的人力财力，运来新鲜的荔枝当沿途的驿站一路烟尘滚滚时，当传送荔枝的人们一路疲于奔命时，当驿站的快马一路精疲力尽时，在美丽的皇宫里，贵妃正在享用美味新鲜的荔枝大家可知道这位皇帝、这位贵妃是谁吗？

学生兴奋得大呼：唐玄宗、杨玉环！

师：很好！你们都是知识广博的才子才女们！下面咱们来请一位同学讲述自己预习的故事背景

生1：  杨玉环是蜀州司户杨玄琰的女儿，随叔父杨玄珪入长安，嫁与玄宗第十八个儿子寿王李瑁为妃，时杨氏年16岁，李瑁也年约16岁后为李隆基看中李欲将杨占为已有，又碍于名分，于是，让她出宫做女道士，而后再迎归宫中，掩耳盗铃李隆基早先励精图治，晚年逐渐松弛得杨玉环后，更是沉湎酒色，荒废朝政杨玉环则不仅自己得宠专房，身封贵妃，而且满门亲族也跟着沾光，如《长恨歌》所说是“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户”天宝后期，朝廷内部本已矛盾重重，李隆基对杨家的偏幸，更促进了矛盾的激化天宝十四载（755），手握重兵的范阳节度使安禄山打着讨伐杨氏、以清君侧的幌子，发动了叛乱，兵临长安李隆基偕杨玉环等仓皇出奔，西行四川至陕西马嵬驿（今陕西省兴平县西），扈从禁军发难，求诛杨氏兄妹以谢天下迫于情势，李隆基只得如请，“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”，杨时年38岁

  师：准备非常充分值得表扬还有谁愿意介绍这首诗的写作背景？

生2：这首诗创作于元和元年（806），当时诗人正在盩厔县（今陕西周至）任县尉陈鸿在《长恨歌传》中交代过白居易写这首诗的背景：这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说：“这种旷世之事，如果没有文笔出众的人来记录、润色，就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消失你深谙作诗之道，情感丰富，你试着为这个故事写一首诗，如何？”白居易于是写下了《长恨歌》，陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌》

师：看来大家预习的都很好希望同学们以后都能像今天表现的那么好！下面咱们来迅速的完成预习检测

（幻灯片展示）预习检测：给下面红色的字注音（幻灯片展示）

回眸（       ）     凝脂（       ）    云鬓（         ）骊宫（       ）     鼙鼓（       ）    城阙（         ）千乘（       ）     花钿（       ）    萦纡（         ）旌旗（       ）     龙驭（       ）    踌躇（         ）马嵬（       ）     悄然（       ）    耿耿（         ）霜华重（       ） 衾    （       ）    临邛（         ）绰约（       ）     玉扃（       ）    参差（         ）珠箔（       ）     仙袂（       ）    迤逦（         ）飘飖（       ）     凝睇（       ）    人寰（         ）擘    （       ）     霓裳（           ）粉黛（         ）

以男女小组竞赛形式分组迅速完成，学生情绪高昂

师：（出示自学指导） 请同学们听录音并跟读录音，稍后大声朗读课文

学生跟读录音并随时做字音记录

师：下面我们请 男女同学分角色组合朗读，其他同学听并评判谁最准确的

把握住了感情

生男女组合，以各自的嗓音特色分别读相应的内容，学生积极性较高

师：咱们都知道这是一篇千古美文究竟美在哪里，让我们初读课文，理清情节

   （出示自学指导）自学指导：迅速浏览课文完成自学检测

   （出示自学检测）自学检测： 1、根据故事情节，把所给出的图片排序

                              2、分别用一句话描绘每幅画面的内容

                              3、给每幅画命名（4个字）

学生翻阅课文，看图片

师：同学们完成了吗？排序是什么样的呢？

生一起喊：3214

师：那谁愿意把自己描绘的画面内容展示给大家呢

生3：我写的第一幅：杨贵妃和唐玄宗正在美丽的花园里愉快的赏花

生3读完抬头看老师

师：你写的很好准确把握了画面内容能再展示一幅吗？

生3：第二幅：杨贵妃在马嵬坡惨死

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