《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案5（学生版）

概要：学习目标： 1、掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征；2、通过阅读人物的的几个事件，把握人物形象； 3、体会文中哲理及作者情感。 第一课时 一、知识链接： 文与可（1018～1079），是苏轼的表兄，比苏轼大18岁。文与可以善画竹闻名于世，是当时墨竹画派的代表人物。神宗熙宁八年(1075)出任洋州(今陕西洋县)知州。元丰二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州)，赴任途中死于陈州(今山东诸城) 。元丰二年三月，苏轼任湖州知州，这时文与可已去世，七月七日，苏轼在晾晒书画时，发现亡故的文与可送给自己的一幅《筼筜谷偃竹图》，见物生情，就写了这篇杂记。本文庄谐相衬，情深意切，是篇典型地体现苏轼文理自然，姿态横生的特点的优秀散文。 二、正字音 1、畴昔（ ） 2、笔砚（ ） 3、以书遗余（ ） 4、喷饭（ ） 5、寒梢（ ） 6、筼筜（ ） 7、缣素（ ）8、飞鹘（ ）蹑足（ ） 10、轮扁（ ） 11、斫轮（ ） 1

学习目标：

1、掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征；2、通过阅读人物的的几个事件，把握人物形象；

3、体会文中哲理及作者情感。

第一课时

一、知识链接：

文与可（1018～1079），是苏轼的表兄，比苏轼大18岁。文与可以善画竹闻名于世，是当时墨竹画派的代表人物。神宗熙宁八年(1075)出任洋州(今陕西洋县)知州。元丰二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州)，赴任途中死于陈州(今山东诸城) 。元丰二年三月，苏轼任湖州知州，这时文与可已去世，七月七日，苏轼在晾晒书画时，发现亡故的文与可送给自己的一幅《筼筜谷偃竹图》，见物生情，就写了这篇杂记。本文庄谐相衬，情深意切，是篇典型地体现苏轼文理自然，姿态横生的特点的优秀散文。

二、正字音

1、畴昔（       ）  2、笔砚（       ）  3、以书遗余（       ）  4、喷饭（       ）  5、寒梢（        ）   6、筼筜（          ）  7、缣素（       ）8、飞鹘（       ）蹑足（       ）  10、轮扁（       ） 11、斫轮（       ） 12、箨龙（         ）

三、重点实词

1、为《墨竹赋》以遗与可                      2、投诸地而骂

3、以为口实                                  4、而读书者与之

5、余因而实之                                6、月落庭空影许长：

7、近语士大夫：                              8、因以所画《筼筜谷偃竹》遗予

9、而余亦载与可畴昔戏笑之言者

四、一词多义

乃：今画者乃节节而为之                       乃见其所欲画者

其：乃见其所欲画者                           岂独得其意

    而予亦悔其随之                    以追其所见                  其所以然

然：自视了然                          予不能然也                  然二百五十匹绢

以：因以所画筼筜谷偃竹遗予            与可以书遗予曰              吾将以为袜

之：竹之始生                          一寸之萌耳                  生而有之也

    临事忽丧之                        士大夫传之                  而读书者与之

五、通假字

1、 与可没与陈州                           2、 少纵即逝矣

六、古今异义

1、 初不自贵重          古：                   ；今，价值高 

2、 月落庭空影许长      古：                   ；今，也许

3、 废卷而哭失声        古：                   ；今，废弃 

4、 吾将以为袜          古：                   ；今，认为

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