《为世界工作》教案2

概要：一、 导入：在《传记选读》的第一个单元里面，我们近距离地接触了中国现当代的一些名人。这个单元我们把视线伸得更远一些，漂洋过海去认识世界其他地方的一些人，感受不同的文化，不同的人生。第一篇课文《为世界工作》传主是世界无产阶级革命的导师马克思。他创立了马克思主义、领导了国际共产主义运动。他的思想他的实践改变了世界，影响了历史的进程。对于这样一个伟大的人物，他一生的丰功伟绩很显然不是三言两语可以说完的，那么作者是抓住他的哪些方面来写的呢。下面请大家先阅读课文，概括一下全文主要从哪些方面来写马克思？ 二、整体感知： 传记可以是选取传主一生来进行创作，也可以选取传主某个时期来作传，本文主要选取马克思哪个时期进行介绍？本文主要是对马克思的晚年进行了介绍。 （1）这篇传记在选材方面有什么特点？跟同是写革命工作者的《铁肩担道义》有什么不同？ 明确：《铁》描述的李大钊所从事的革命事业，马克思虽然也是一个革命领导人，但作者并没有从这个角度出发，而主要是通过描绘他的日常生活细节、生活片断来体现他的精神品质。就是从一个普通人的角度来表现马克思的伟人风范。与哪一课类似？（《布依总统孙中山》）

一、 导入：在《传记选读》的第一个单元里面，我们近距离地接触了中国现当代的一些名人。这个单元我们把视线伸得更远一些，漂洋过海去认识世界其他地方的一些人，感受不同的文化，不同的人生。第一篇课文《为世界工作》传主是世界无产阶级革命的导师马克思。他创立了马克思主义、领导了国际共产主义运动。他的思想他的实践改变了世界，影响了历史的进程。对于这样一个伟大的人物，他一生的丰功伟绩很显然不是三言两语可以说完的，那么作者是抓住他的哪些方面来写的呢。下面请大家先阅读课文，概括一下全文主要从哪些方面来写马克思？

二、整体感知：

传记可以是选取传主一生来进行创作，也可以选取传主某个时期来作传，本文主要选取马克思哪个时期进行介绍？本文主要是对马克思的晚年进行了介绍。

（1）这篇传记在选材方面有什么特点？跟同是写革命工作者的《铁肩担道义》有什么不同？

明确：《铁》描述的李大钊所从事的革命事业，马克思虽然也是一个革命领导人，但作者并没有从这个角度出发，而主要是通过描绘他的日常生活细节、生活片断来体现他的精神品质。就是从一个普通人的角度来表现马克思的伟人风范。与哪一课类似？（《布依总统孙中山》）作者呈现给我们的马克思不是一个神圣化的偶像，而是一个有血有肉的活人，作者应用马克思的话“人所固有的我无不具有”。日常生活的描写正把他作为一个“人”的一面展现了出来。他的伟大，不是脱离世俗、不食人间烟火，而是立足于日常生活中，在平凡所孕育的伟大。

（2）主要从生活哪些方面来写？

第一方面：主要讲述晚年马克思的健康状况以及他本人对这个问题的态度（为了革命工作忘我的献身精神）

第二方面：主要介绍马克思对文学、数学的爱好与看法。（兴趣广泛，文学艺术修养深厚）

第三方面：描述马克思独特的人际交往方式：远离所谓的社交生活，但与家人、朋友有着良好的互动。

（谈笑自若的俗世的人、嫉恶如仇

冷静、专注    自我克制——意志坚强）

第四方面：简单交代1875年的马克思迁居以后的情况。

三、重点研读：究竟这些方面都体现这位伟人什么样的特点？