《项羽之死》教案3

概要：9、乃有二十八骑（ ） 问今是何世，乃不知有汉（ ） 二、解释下列词语1、于是项王乃慷慨悲歌（ ） 2、力拔山兮气盖世（ ） 3、直夜溃围南出（ ） 4、常幸从（ ） 5、然今卒困于此（ ） 6、期山东为三处（ ）7、骓不逝兮可奈何（ ） 8、骑能属者百余人耳（ ）9、地方千里（ ） 10、平明，汉军乃觉之（ ） 三、找出并解释下列句中词类活用的词。1、项王军壁垓下 2、项王乃复引兵而东3、直夜溃围南出 4、亦足王也 5、纵江东父兄

《项羽之死》教案3,标签：综合资料大全,http://www.88haoxue.com

9、乃有二十八骑（           ）   问今是何世，乃不知有汉（           ）

二、解释下列词语

1、于是项王乃慷慨悲歌（           ）    2、力拔山兮气盖世（           ）                    

3、直夜溃围南出（           ）          4、常幸从（           ）                                    

5、然今卒困于此（           ）          6、期山东为三处（           ）

7、骓不逝兮可奈何（           ）        8、骑能属者百余人耳（           ）

9、地方千里（           ）              10、平明，汉军乃觉之（           ）                          

三、找出并解释下列句中词类活用的词。

1、项王军壁垓下            2、项王乃复引兵而东

3、直夜溃围南出            4、亦足王也        

5、纵江东父兄怜而王我            

四、文言句式

1、此天之亡我，非战之罪也           2、左，乃陷大泽中                

3、然今卒困于此                     4、骑能属者百余人耳              

   五、固定结构

1、骓不逝兮可奈何                  2、天之亡我，我何渡为             

六、翻译下列句子。

   1、汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！

2、所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

3、天之亡我，我何渡为？

4、吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。

5、骑能属者百余人耳。

四、布置作业

   1、 复习巩固本课文言基础知识；

   2、 思考：“项羽之死”给我的启示。

第二课时

一、分析讲解文章内容

第一段：垓下被围的困境

主要情节：四面楚歌——慷慨悲歌

1、请找出表现项羽在“四面楚歌”时的动作行为的五个动词。（惊——起——饮——歌——泣）

2、从中可见项羽的性格：多愁善感

第二段：垓下突围、被困东城

主要情节：直夜溃围——绐陷大泽——决意快战

1、此段中项羽对部下所说的话占了很大一部分，请认真阅读，分析其中表达的意思。（辉煌的过去，失败的今天。反复强调：“此天之亡我，非战之罪也”。）

2、从中可见项羽的性格：自负、勇武

第三段：东城溃围之战

三次行动：

第一次：项羽——大呼、驰下、斩将 / 汉军——皆披靡

1、“遂斩汉一将”中的“遂”字有没有什么特别的表意作用？（说明项羽“斩汉一将”轻而易举，从而表现出项羽的勇猛善战。）

第二次：项羽——嗔目叱之

赤泉侯——人马俱惊，辟易数里 （通过对比，表现出项羽的勇猛。）

第三次：项羽——弛，斩汉一都尉，杀数十百人；亡两骑（“杀数十百人”展现项羽勇猛少敌，势不可挡的战斗场面，表现出项羽的勇猛善战。）

2、三次行动，从不同的角度表现了项羽如猛虎一般的气势和战斗力，英武形象栩栩如生。非常精彩！三次行动之后，有一段项羽与部下的对话，有什么作用吗？

（说明项羽刚才的勇猛杀敌主要是向部下证明他的失败是“此天之亡我，非战之罪也”。）

3、从中可见项羽的性格：勇猛、自负

第四段：写自刎乌江

1、为什么项羽“欲东渡乌江”，却又在有船可渡的时候不渡了呢？（亭长的话使项羽心中产生深深的“无颜见江东父兄”的羞愧之意，所以决定不渡乌江。）

2、从中可见项羽的性格：知耻重义

二、小结

故事

人物形象

语言

写法

垓下之围

多愁善感

惊、起、饮、歌、泣

动作、语言、映衬

东城快战

上一页  [1] [2] [3]  下一页