《美丽而奇妙的语言——认识汉语》教案教学设计7

概要： 参考答案： （1）“放狗屁”，毕竟还是人；“狗放屁”已是狗了，不过偶尔放屁罢了；“放屁狗”则是只会放屁的狗了。三劣文是越来越劣了。 （2）将“民主”换成“主民”，一针见血地指出了官僚主义的要害。 （3）“吃紧”是说前方将士浴血奋战，形势十分严峻；“紧吃”是说国民党官僚政客花天酒地，纸醉金迷，挥霍无度。 2、有人想在祈祷时抽烟，他问牧师：“祈祷的时候可以抽烟吗？” “不可以。”牧师答。于是这个人换了一种方式（只是变换一下语序）又问：“ ” 结果牧师高兴地说：“可以。”这个人达到了自己的目的。你知道他是怎么问的吗？参考答案：那么抽烟的时候可以祈祷吗？ 3、汉语的语气词有“嘿、哎、哦、咦、呜、唔、噢、喔、嗯、呀、啊、哟、哈、哼、嗨、吧、咳、嘛、吗、呢”等等，请你仿照例句，用上这些语气词，写一段话。 例：（1）“早上我一睁开眼睛，呀！7点了，快迟到了！手忙脚乱地刷牙、洗脸、穿衣。打开门，咦，外面怎么还是黑乎乎的？再看看挂钟，咳！原来才6点！” （2）“我是

    参考答案：

    （1）“放狗屁”，毕竟还是人；“狗放屁”已是狗了，不过偶尔放屁罢了；“放屁狗”则是只会放屁的狗了。三劣文是越来越劣了。

    （2）将“民主”换成“主民”，一针见血地指出了官僚主义的要害。

    （3）“吃紧”是说前方将士浴血奋战，形势十分严峻；“紧吃”是说国民党官僚政客花天酒地，纸醉金迷，挥霍无度。

    2、有人想在祈祷时抽烟，他问牧师：“祈祷的时候可以抽烟吗？” “不可以。”牧师答。于是这个人换了一种方式（只是变换一下语序）又问：“                                     ” 结果牧师高兴地说：“可以。”这个人达到了自己的目的。你知道他是怎么问的吗？

参考答案：那么抽烟的时候可以祈祷吗？

    3、汉语的语气词有“嘿、哎、哦、咦、呜、唔、噢、喔、嗯、呀、啊、哟、哈、哼、嗨、吧、咳、嘛、吗、呢”等等，请你仿照例句，用上这些语气词，写一段话。

    例：（1）“早上我一睁开眼睛，呀！7点了，快迟到了！手忙脚乱地刷牙、洗脸、穿衣。打开门，咦，外面怎么还是黑乎乎的？再看看挂钟，咳！原来才6点！”

   （2）“我是个好学生了吗？我是个好学生了吧？我是个好学生了嘛！”

    参考答案：（略）

    4、阅读下面文字，完成后面的问题。

    “卑鄙是卑鄙者的通行证/高尚是高尚者的墓志铭”

    这是北岛的诗歌《回答》中的诗句，揭示了一种不合理的社会逻辑。

    调整该诗句的语序，使之分别符合下列要求（不得增删或改换词语）：

    （1）反映一种更不合理的社会逻辑

     答：                                                                      

    （2）表现一种比较公正的社会逻辑

     答：                                                                      

     参考答案：

    （1）“高尚是卑鄙者的通行证/卑鄙是高尚者的墓志铭”

（2）“高尚是高尚者的通行证/卑鄙是卑鄙者的墓志铭”

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