概要：6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来”!B. 但是假定又假定，我若为王，这世界会成为一种怎样的光景?C. 庄周霍地跃起，敲着空桶唱道：“秋水时至，百川灌河泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……”D. 当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬”，(那里面当然大有文章的)而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为？阅读下面一首诗，回答问题书湖阴先生壁二首(选一)王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。【注】①排闼(t )：闯进门来闼，小门7、“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感?
《求谏》学案5（含答案）,标签：中国文化经典研读大全,http://www.88haoxue.com6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A. 但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：“拿来”!
B. 但是假定又假定，我若为王，这世界会成为一种怎样的光景?
C. 庄周霍地跃起，敲着空桶唱道：“秋水时至，百川灌河泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马……”
D. 当然，问题不在于什么标准，也不在于这位城里人的理发师为什么瞧不起“乡下佬”，(那里面当然大有文章的)而在于为什么他可以任意决定谁该剃平头，谁只能剃光头，可以这样为所欲为？
阅读下面一首诗，回答问题
书湖阴先生壁二首(选一)
王安石
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼①送青来。
【注】①排闼(t )：闯进门来闼，小门
7、“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感?
《求谏》学案答案（第一课时）
一、给画横线的句子注音
yǎn zhèng gěng guī chú ráo huì sāng zhǔ
wú dǐ hē qiān zuǎn shè qìng gǔ
二、解释画横线词语的含义
第1段：1、面容严肃 2、做出 3、直言规谏 4、借助
5、闭口不说话 6、终于 7、不久 8、百姓
第2段：1、我 2、耿直的进言 3、粗野之人
4、对，正确 5、商议 6、参与
第3段：1、放纵性情 2、从早到晚 3、因为
第4段：1、常常 2、被 3、只
4、怨结 5、近来 6、表结果
第5段：1、确实 2、写文章 3、指出过失
4、切中 照出 显现 5、于是 勉励
第6段：1、案板 2、丝带 3、端倪，兆头 4、停止 5、近来
三、写出下列多义词的含义
寻：1、不久 2、寻找 3、长度单位
理：1、顺，指天下太平 2、梳理 3、纹路 4、道理
信：1、确实 2、信任 3、信用 4、随手，随意
遇：1、对待 2、遭遇 3、接触 4、礼遇，恩待
四、古今异义
1、和颜悦色 2、举止 3、相互对待
五、词类活用
1、使动用法，使……保全 2、使动用法，使……用尽
3、意动用法，以为……贤 4、名词作状语，用金，用玉
六、判断下列文言句子句式
1、被动句 2、被动句 3、被动句 4、定语后置 5、定语后置
七、翻译文中重要语句
1.国君如果自以为贤能，臣子又不匡正，想不陷入危亡失败的境地，怎么可能呢？
2.正直的国君任用了奸邪的臣子，不能使国家达到治平；忠正的臣子侍奉邪恶的国君，也不能使国家达到治平
3.假若自己不能接受别人的规谏，又怎能规谏别人呢？
4.另外，近来看见前来奏事的人，大都心怀恐惧致使语无伦次
5.假若当即对他喝斥责怪，我深怕奏事人心怀恐惧，怎敢再说话呢？
6.如著名的工匠和文士，互相品评比较，诋毁斥责，杂乱无章的文词、低劣的技艺于是就暴露出来了
7.一天之中，国事纷繁，有一个人去听证决断，虽再三思虑劳神，又怎能见见事都处理好呢？
8.首先倡导奢侈淫逸之风，这是国家危亡的开始
9.这样做的话，那国家危亡的灾祸，可以像翻转手掌那样很快就会到来啊
八、问题研讨
1、参考答案：①勤于政事“夙夜未尝不以此为心”②虚怀若谷“每见人奏事，必假颜色”“每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤”③宽厚体谅对大臣进谏时的心情和处境表示理解，努力创造一种君臣相得的良好氛围④处事谨慎“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨”“朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏”目的在于不能防微杜渐，也要亡羊补牢
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