《求谏》导学案6（教师版）

概要：翻 译：_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________【思考三】第三段太宗的话包含几层意思？请分析说明。太宗的话包含两层意思，一是

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【思考三】

第三段太宗的话包含几层意思？请分析说明。

太宗的话包含两层意思，一是期待群臣对于自己正直上的得失尽力提出建议、规劝。

二是不但皇帝要虚心纳谏，就是普通臣子要是别人给你提恰当的建议，也要虚心加以接纳。这就使得求谏、纳谏的意义扩充了，泛化为听取意见和建议的意思，这对于今天我们每个人的为人处事无疑都有借鉴意义。

第四段（一）

贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。

重点字词：省：（        ）；上：（              ）；称：（           ）；下：（                 ）；为……所：（           ）；但：（        ）；正人：（        ）；外：（        ）；通：（        ）；下：（        ）；怨滞：（           ）；比：（        ）；多：（        ）怖慑：（        ）；致：（        ）；次第：（        ）。

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第四段（二）

寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯言事？”

重点字词：寻常：（        ）；情：（        ）；畏：（        ）；犯：（        ）；逆鳞：（           ）以为：（            ）即：（        ）；嗔：（        ）责：（        ）。

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第五段（一）

贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常念魏征随事谏正，多中朕失，如明镜鉴影，美恶必见。”因举觞玄龄等数人勖之。

重点字词：明：（        ）；信：（        ）；属：（        ）；若：（        ）；商略：（        ）诋诃：（        ）；见：（        ）；愆，（        ）；虽：（        ）；复：（        ）；勖：（        ）。

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