概要：2、学习借景抒情、双关和对比等表现手法教学难点： 1、鉴赏品味诗歌的语言，理解词语的妙用2、掌握诗歌中双关手法一、学习《长沙过贾谊宅》（一）史实中品悲情1、作者介绍：刘长卿（709约780），字文房，河间人，今属河北天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令，因事下狱，贬为藩洲南巴尉（今广东电白）后为转运使判官、淮西转运留后被诬，贬睦洲（今浙江建德）司马，迁随刺史，死于任上世称刘随州有《刘随州集》刘长卿的诗多写个人穷愁不遇（穷：不得志），为大历诗风主要代表，与钱起并称“钱刘”善写五律，以“五言长城”自负2、学生结合课文，了解本诗的背景： 本文背景：诗的内容，与作者的迁谪生涯有关刘长卿“刚而犯上，而遭迁谪”从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居贾谊，是汉文帝时著名的政论家，因被权贵中伤，出为长沙王太傅三年后虽被召回京城，但不得大用，抑郁而死类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟哦出这首律诗弄清史实贾 谊: 被贬长沙三年刘长卿:“刚而犯上，而遭迁谪”体会意
《咏史诗三首》（长沙过贾谊宅、金铜仙人辞汉歌、过陈琳墓）教案3,标签：唐诗宋词元散曲选读大全,http://www.88haoxue.com2、学习借景抒情、双关和对比等表现手法
教学难点：
1、鉴赏品味诗歌的语言，理解词语的妙用
2、掌握诗歌中双关手法
一、学习《长沙过贾谊宅》
（一）史实中品悲情
1、作者介绍：
刘长卿（709约780），字文房，河间人，今属河北天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令，因事下狱，贬为藩洲南巴尉（今广东电白）后为转运使判官、淮西转运留后被诬，贬睦洲（今浙江建德）司马，迁随刺史，死于任上世称刘随州有《刘随州集》刘长卿的诗多写个人穷愁不遇（穷：不得志），为大历诗风主要代表，与钱起并称“钱刘”善写五律，以“五言长城”自负
2、学生结合课文，了解本诗的背景：
本文背景：诗的内容，与作者的迁谪生涯有关刘长卿“刚而犯上，而遭迁谪”从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当作于第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相符合在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居贾谊，是汉文帝时著名的政论家，因被权贵中伤，出为长沙王太傅三年后虽被召回京城，但不得大用，抑郁而死类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟哦出这首律诗
弄清史实
贾 谊: 被贬长沙三年
刘长卿:“刚而犯上，而遭迁谪”
体会意图
由贾谊故宅见到的悲凉情景联想到贾谊被贬的遭遇，由此又想到自己刚而犯上被贬长沙的现状，于是咏古抒情
（二）诵读中品悲情
诵读后思考：本文的诗眼是哪个字？
教师提示：悲奠定了全诗忧郁凄怆的感情基调因为本诗所写的史悲、景悲、情悲、已悲
（三）鉴赏中品悲情
（教师示范品味首联、颔联的悲情，学生自主品味颈联、尾联的悲情）
首联：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲
“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感“此”字，点出了“贾谊宅”“栖迟”，象鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来，这种生活本就是惊惶不安的，用以暗喻贾谊的侘傺失意，是恰切的“楚客”，流落在楚地的客子，标举贾谊的身分一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运
颔联：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时
“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照益以“空见”二字，更进一层地把哲人其萎，回天乏术、无可奈何的痛苦和怅惘，抒写得沁人心脾
颈联：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
点拨：以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运“有道”的中兴之主汉文帝尚不能重用才华横溢的贾谊，那么，昏聩无能的唐代宗，又怎能重用诗人自己呢?诗人被一贬再贬，沉沦落魂看起来也就是必然的了这里一语双关，将暗讽的笔触对准当今皇上，巧妙含蓄接下来，诗人究竟不能自释其然，面对逝者如斯的湘水，想到当年屈原在湘水失意自尽，屈原哪里知道百年后贾谊会到湘水边来凭吊他(贾谊写有《吊屈原赋》)；贾谊更想不到千年之后的刘长卿又会在萧瑟的秋风中来凭吊他的旧宅千载知音难觅，又有谁能听到诗人呼告无处、痛苦难耐的心声呢?
尾联：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯
点拨：诗人表面上是写对贾谊命运的感慨，实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语诗人在贾谊旧宅前久久徘徊，暮色沉沉，江山寂寥秋风吹过，黄叶飘零“君”既指贾谊，也指自己；“怜君”既是怜人，更是怜己“何事”，为何，这是对昏庸统治者的质问，也是对自己与贾谊都被统治者不公正对待的控诉
（四）：拓展中品悲情
1、本诗用了哪个典故，如何借古抒怀？
点拨：“三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲”“三年谪宦”，只落得“万古”留悲，上下句意钩连相生，呼应紧凑，给人以抑郁沉重的悲凉之感“此”字，点出了“贾谊宅”“栖迟”，象鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来，这种生活本就是惊惶不安的，用以暗喻贾谊的侘傺失意，是恰切的“楚客”，流落在楚地的客子，标举贾谊的身分一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运
2、后六句如何在情景交融中表现作者的情感？
点拨：“秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”颔联是围绕题中的“过”字展开描写的“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独寻”，一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情，油然而生寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照益以“空见”二字，更进一层地把哲人其萎，回天乏术、无可奈何的痛苦和怅惘，抒写得沁人心脾
“湘水”无情逝去，“寂寂江山”，暮色更浓了，江山更趋寂静一阵秋风掠过，黄叶纷纷飘落，在枯草上乱舞这幅荒村日暮图，不正是刘长卿活动的典型环境？它象征着当时国家的衰败局势，与第四句的“日斜时”映衬照应，加重了诗篇的时代气息和感情色彩
3、“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”一句以“有道”对“无情”，含意隽永联系李商隐的《贾生》一诗，说说你对“有道”的理解
点拨：此句中“汉文有道”是反语，表面上写号称中兴之王的汉文帝任用贤才，实际上却将贤才一贬再贬，下句所对“无情”正是对“有道”的巧妙回应，说是“有道”实为“无道”《贾生》诗中的汉文帝正是这样的，表面“有道”，“夜半虚前席”一副礼贤下士的样子，但却不为天下苍生，而是问虚无的鬼神之事，这样的君王，实为无道而诗人被贬时的唐代宗，更是无法与“无道”的汉文帝相提并论诗人既是自负，也是感伤，全句讽刺巧妙，一语双关
4、 “寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！”从中你可以读出作者怎样的感情？
读此尾联的出句，好象刘长卿就站在我们面前他在宅前徘徊，面对苍凉是荒村日暮，悲感交集
“君”，既指代贾谊，也指代刘长卿自己；“怜君”，不仅是怜人，更是怜己“何事到天涯”，可见二人原本不应该放逐到天涯
这里的弦外音是：我和您都是无罪的呵，为什么要受到这样严厉的惩罚！这是对强加在他们身上的不合理现实的强烈控诉读着这故为设问的结尾，仿佛看到了诗人抑制不住的泪水，听到了诗人一声声伤心哀惋的叹喟
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