概要：3、要抓住景物的特点，多方面了解景物任何景物都有其自己的特点，观察中要从景物的色彩、形态、质地、动静、音响等方面抓特点。把此时、此地、此景的形象刻画出来，使人如见其形，如闻其声。例如《从百草园到三味书屋》中的一段文字：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”作者抓住色彩、形态、质地、动作等特点描写百草园的景物，生动地表现了百草园的无穷趣味。 九、怎样观察事件1、观察事件要注意事件的全过程事件有时间、地点、人物、发生发展的原因、经过、结果六要素。观察中要抓住六要素顺着事件发展的整个过程进行观察，弄清楚事件的来龙去脉，完整地了解事件。在观察过程中，特别注意观察事件中的因果关系。事件的发生、发展、结果无不有其原因，观察时就要搞清楚这些因果关系。只有这样，在写作中才能做到心中有数，巧妙构思，周密安排。例如《第二次考试》一文中，由于陈伊玲初试时成绩十分优异，考试委员们认为她是合乎条件的考生，而复试的失败，令苏林教授感到不解，到陈伊玲家去，了解她复试失败的原因。
中学生写作例谈,标签：同步作文教学,http://www.88haoxue.com3、要抓住景物的特点，多方面了解景物
任何景物都有其自己的特点，观察中要从景物的色彩、形态、质地、动静、音响等方面抓特点。把此时、此地、此景的形象刻画出来，使人如见其形，如闻其声。例如《从百草园到三味书屋》中的一段文字：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。”作者抓住色彩、形态、质地、动作等特点描写百草园的景物，生动地表现了百草园的无穷趣味。
九、怎样观察事件
1、观察事件要注意事件的全过程
事件有时间、地点、人物、发生发展的原因、经过、结果六要素。观察中要抓住六要素顺着事件发展的整个过程进行观察，弄清楚事件的来龙去脉，完整地了解事件。
在观察过程中，特别注意观察事件中的因果关系。事件的发生、发展、结果无不有其原因，观察时就要搞清楚这些因果关系。只有这样，在写作中才能做到心中有数，巧妙构思，周密安排。例如《第二次考试》一文中，由于陈伊玲初试时成绩十分优异，考试委员们认为她是合乎条件的考生，而复试的失败，令
2、观察事件要有重点
在观察事件的整个过程中，应该明确最重要、最能反映事件本质的情节，弄清楚哪些地方要详细观察，哪些地方要简略。抓住最能体现主题的典型情节，最能反映人物性格的语言、动作、神态，特别是要对一些能够反映文章主题的细节，进行详细地观察。像《背影》一文中写了父亲送“我”到车站的事件，作者重点细致地观察了父亲过铁道给“我”买橘子的情景，这就有力地表现了父亲爱儿子的主题。
3、观察事件要注意和各个人物在事件中的作用、地位和人物之间的关系
事件离不开人，因为事是由人做的，是在人与人间发生的。观察事件要观察各种人物所起的作用；观察人物之间的关系；观察人物在事件中发展变化；观察各种人物对同一事物或同一问题的不同态度、不同的处理方法；观察各种人物在事件中是处于主要地位，还是次要地位；是支配地位还是从属地位；是主动的，还是被动的。从而清楚地、准确地、透彻地了解事件的本质。例如《皇帝的新装》中骗子和皇帝、大臣之间，皇帝和大臣之间，孩子和皇帝、大臣之间形成的不同的关系。这些关系是逐渐发展的，人物就是在这些关系中活动着，发展着。了解了关系也就了解了人物。
十、怎样选材
我们在生活中收集来的大量的素材，是不是都可以用我们的文章里呢？不能，也不需要。在写作中必须对这些原始材料进行筛选、处理。例如，魏巍同志在创作《谁是最可爱的人》之前选取了二十多件材料，后来根据文章主题的需要经过筛选，最后只选用了其中的三个事例。可见对生活素材进行精心选择是非常重要的。
选材有以下几个标准
1、选择能够突出主题的材料
文章的主题是文章的灵魂。材料是为主题服务的，选择就是为了更好地表现主题，为了用最恰当地材料突出主题，因此必须紧紧地区性围绕主题进行选择，根据主题的需要进行取舍。能突出表现主题的材料就选用，不能突出地表现主题的材料就舍弃。例如《背影》一文中，作者选取了父亲过铁道买橘子时的背影进行描写，就充分表现了父亲对儿子的爱这一主题。作者生活中看到的父亲的背景是很多的，如果把每次背影都描写出来，反而使文章口罗 嗦、冗长、缺乏中心，令读者难以卒读。
2、选择典型材料
典型材料是指能够反映事物的本质特征，具有广泛代表性，具有强大表现力的材料。典型的材料是材料中的精华文章所用的材料不在于多寡、大小，关键在于是否恰当地表现主题。《谁是最可爱的人》只选用了三个事例，文章的效果却胜于作者选用的二十多件材料写成的同类作品《自豪吧，祖国》。因为典型的材料能以少胜多，以一当十。
3、选取真实、准确的材料
真实、准确的材料就是符合客观实际的材料，中学生写的作文，属于实用性文章，要求真实，材料应该是生活中发生过的真实的事情。选用真实的材料就是用我们熟悉的材料，只是熟悉的材料才能达到真实准确。只有真实准确的材料才会令人相信，才会有说服力。
4、选取生动具体的材料
一些中学生写文章过于笼统，不具体，不生动，喜欢用概括性的语言对描写的对象进行评价，而不是运用生动、具体的材料，表现出对象的特点。
我们写文章应力求材料的具体生动。应选择那些能细致具体描写人和事的材料，使读者能够身临其境、如见其人、如闻其声，有立体化的感觉，能引起读者的共鸣。如果不生动、不具体，读者对人和事的印象就不深，感受就不强，就收不到良好的效果。《七根火柴》一文中，如果不对草原上的气候作具体而细致的刻画，只用概括性的语言说：天下了一场大雨。读者对暴雨的感受就不会强，不会了解天气恶劣的程度，“无名战士”的形象就会受到严重影响。
5、选取新颖的材料
新颖的材料，一是指新出现的、有新的特点的材料，材料本身的新颖；二是指从新的角度用老材料，以表现新的思想、新的意义，这就是用意的新颖。
读者总是喜欢新鲜的东西的，不喜欢读老生常谈一类的文章。因此我们在生活中，要善于发现、捕捉新鲜的材料，力求反映出新时代的确良特征。例如《榆钱饭》一文，作者通过三个时期吃榆钱饭的经历，歌颂了党的十一届三中全会以后，党的政策给农民带来的富裕生活和农村经济的巨大变化。因此，对占有的材料中挖掘出新意来。《驿路梨花》一文，以寻求小茅屋的主人是谁为线索，巧妙地歌颂了雷锋精神这一老主题。但能使读者爱读，对读者有新的启发。
十一、怎样审题
审题，就是在动笔这前对题目进行审视、揣度、研究、分析，弄清楚题目的含义和要求，弄清题目所规定的体裁、范围、中心及与题目相适应的表达方法。
审题是关系到文章内容是否符合题意，能否按照正确的方向展开的问题，是写命题作文的第一步，至关重要，审不清题意，写了的文章往往就会跑题。这是命题作文之大忌。
审题的内容主要有：审文体、定范围、明重点。
1、审文体
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