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让读者对文章一见钟情——话题作文开头的方法(高三教案)

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68361

概要:让读者对文章一见钟情 ——话题作文开头的方法教学目标:话题作文开头的方法教学重点:1、开门见山2、运用描写与修辞教学难点:对比、比兴、设置悬念教学设想:讲练结合教学时间:2008年9月主备人:姚荣 一、导入开头俗称“凤头”或“龙头”,都是指开头应该不同凡响,要有吸引力,能达到引人入胜的效果。强调的是第一印象。(1) 要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次,最后定为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。(2) 要选好切入点。电影《高山下的花环》,从赵蒙生立功不接受记者采访写起,这个切入点选择很好,很自然地联系到他这样做的原因,从而用倒叙的笔法引出整个故事。二、学生作文开头往往存在这样的几种不足:1、 不必要的释题;例如:以“规则”、“道德”为话题的文章,很多学生喜欢这样的开头:“所谓规则是指……”、“所谓道德……”,试问:这些概念人人尽知,再作解释有何必要?2、 信笔写来;例如:“谁没有成长中的故事呢?相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的我成长中的故事。”3、 故弄玄虚,

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让读者对文章一见钟情

                  ——话题作文开头的方法

教学目标:话题作文开头的方法

教学重点:1、开门见山2、运用描写与修辞

教学难点:对比、比兴、设置悬念

教学设想:讲练结合

教学时间:2008年9月

主备人:姚荣

 

一、导入

开头俗称“凤头”或“龙头”,都是指开头应该不同凡响,要有吸引力,能达到引人入胜的效果。强调的是第一印象。

(1)       要重视开头。《安娜 卡列尼娜》开头修改了十几次,最后定为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。

(2)       要选好切入点。电影《高山下的花环》,从赵蒙生立功不接受记者采访写起,这个切入点选择很好,很自然地联系到他这样做的原因,从而用倒叙的笔法引出整个故事。

二、学生作文开头往往存在这样的几种不足

1、  不必要的释题;

例如:以“规则”、“道德”为话题的文章,很多学生喜欢这样的开头:“所谓规则是指……”、“所谓道德……”,试问:这些概念人人尽知,再作解释有何必要?

2、  信笔写来;

例如:“谁没有成长中的故事呢?相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的我成长中的故事。”

3、  故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢,头重脚轻;

例如:

4、  照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。

例如:

5、  起调太高,难以后继;

例如:“我的家庭可不寻常了!”这样的开头抒发的感情过于强烈,往往后继乏力,就像唱歌起调起高了,很难上去。而且后面若举不出事例来印证“不寻常”几个字,则……

三、作文开头的原则

1、要向主题靠拢

梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”

《三国演义》:“天下大势,合久必分,分久必合。”

2、 短小精悍

茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 
    “清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。

3、 要有文采

例如:

(1)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一枚最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿的。(2002年满分作文)

(2)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨零滴,一如我心悸动的情愫,诠释着青春的点点滴滴。(《花雨》)

四、作文开头的种类

1、开门见山,直接入题。(朴实无华型)好比普桑

例如:

(1)真好!朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子内,还有一卷干草,那是小鸟舒适而温暖的巢。(冯骥才《珍珠鸟》)

(2)新年前夕,我应邀参加一个中学生联欢会。一走进会场,就仿佛进入了一个绚丽多彩的童话世界。

2、运用手段,突出文采,别具匠心。(豪华典雅型)好比皇冠

例如:自然是一种超脱世俗的美丽,是“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外;是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的淡雅清新;是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的洒脱与豪迈。

五、作文开头的方法

1、开门见山法;(好处:直接入题,亮出观点)

例如:

1、以“相信自己与听取别人的意见”为话题

人生的追求,就如水上行舟,只有高扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人意见,我们才能进退自如,抵达胜利的彼岸。

2、我们中国人是有骨气的。

3、从小,父母便教导我们要讲真话,但随着年龄的增长,我发现讲真话太难了。

4、我的老师姓高,30岁左右,长得小鼻子,小眼睛,小身材,可以说小巧玲珑,唯一称得上高的是她的嗓门。

5、数百年前的英国,群雄并起,诸侯逐鹿。强大的英格兰为了扩张领土,入侵苏格兰。战争之初,苏格兰国王布鲁士率军迎战,屡战屡败。在最大的一次惨败中,布鲁士仅率两名随从突出重围,夜色中,马不停蹄地逃到一条大河边。(《生命之河》)

6、  话说梁山好汉被招安之后,各凭一技之长,当官的当官,为民的为民,日子过得都挺滋润。这朱贵在梁山时便是开酒店的,回来之后,便思忖着重操旧业。(2001年《朱贵开店》)

7、  S市爆出特大新闻:定于今天8时整,公开拍卖“诚信”。我这个一贯爱看新鲜事的人,可不能错过。(2001年《拍卖“诚信”》)

2、正反对比法;(好处:对比鲜明,辨证说理)

例如:

(1)凡事不可不执著,凡事不可太执著。

(2)生存是柴米油盐酱醋茶,生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着,生活却不仅仅是为了生存。

(3)乡下人总认为城里是美好的,那里有一排排高大的楼房、一辆辆奔驰的汽车……城里人又认为乡下是美好的,那里有清澈的河流,飘香的田野……

3、比兴开头法;(好处:营造气氛,引人入胜)

例如:

(1)最典型的比兴

“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”

“高天上流云,有晴也有阴;地面上人群,有合也有分。”

(2)天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也是美。

(3)大海的深处是平静的,花朵的一生是无声的,巍峨的山峦是缄默的……大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,而人的生命是否亦当如此?(邓皓《智者无言》)

(4)山间繁茂的青草,田野沉甸的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在点缀着大自然。人类作为自然界的灵长,也应以多彩人生来丰富世界。(话题“人生是丰富多彩的”)

注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联系,切不可“风马牛不相及”。

4、设置悬念法;(好处:激趣)

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