概要： 3．改一改。下面作文的结尾，有些毛病，请你修改。等待那一个早读今天是语文早读时间。 我清楚地记得老师说今天早读时要抽查背书。于是我努力了一晚上，把课文背了一次又一次。因为，我有一个梦想，希望能在同学们面前自信流利地背出课文。 我一大早就回到了学校，坐到自己座位上看了一下时间7：20分，离早读开始还有20分钟。不知怎的，我竟有些坐卧不安了。我既期盼早读早点开始又有些害怕它的到来，，虽然自己昨晚已经把课文背得滚瓜烂熟了，但今天万一卡壳呢？正在我内心矛盾之时，老师的身影出现在了教室门口
《如何写好作文的结尾》导学案（九年级必修）,标签：同步作文教学,http://www.88haoxue.com
3．改一改。下面作文的结尾，有些毛病，请你修改。
等待那一个早读
今天是语文早读时间。 我清楚地记得老师说今天早读时要抽查背书。于是我努力了一晚上，把课文背了一次又一次。因为，我有一个梦想，希望能在同学们面前自信流利地背出课文。
我一大早就回到了学校，坐到自己座位上看了一下时间7：20分，离早读开始还有20分钟。不知怎的，我竟有些坐卧不安了。我既期盼早读早点开始又有些害怕它的到来，，虽然自己昨晚已经把课文背得滚瓜烂熟了，但今天万一卡壳呢？正在我内心矛盾之时，老师的身影出现在了教室门口。空气似乎凝固了，我的心跳声好像也能听见了。早读开始了，老师开始抽人背书了。老师一反往日按学号的检查顺序，而是问大家：“今天几月几号啊？” 唉！老师今天要从日期开始选人了，我在48号，又选不上了。“好，今天是10月24日。”老师说，“请10号和24号同学站起来背诵一下昨天学习的课文。” 10号和24号同学背得怎样，我是无暇顾及的，我一直在等待中盘算接着会不会轮到我呢？。24－10＝14……24＋10＝34…… “好，请14号和34号同学起来背”。看来怎么算都轮不到我了。就在我决定彻底绝望的时候，听到老师说：“下面，请4号和8号同学做准备。” 我开始紧张，拿着书的手开始冒汗，不知怎的，我感觉好像下一位就是我了。4号背完了，8号背完了，老师叫的不是48号，而是12号。哎，又与我无缘了。
我似乎很渺小，渺小到老师似乎从来都不会注意到我，从开学到现在，那么多早读竟然从来都没有叫到我。一个个抽查背书的早读过后，我除了等待还是等待。我在等待那一个早读，那一个可以展示我风采的早读。
一个学期快过去了，我还是没有被叫到。那些害怕背书的同学，个个都说我运气好，我只能随之笑笑。没有人知道我心里有那么一个小小的梦想。因为这些所谓的运气，我的那个梦想变得越来越可望而不可及。
那个轮到我背书的早读，什么时候才可以来到！我只能等待。为了等待那个属于我的早读的到来，我一次又一次地温习，早已把所有需要背诵的课文在脑袋里背得不能再熟了……
学期快结束了，希望的等待已经变得有些无聊，每次背书只能在房间里，读给自己听，背给自己听，展示的愿望已经渐渐破灭。求的只是能背出来。哎！等待。
我的修改：
巩固练习
1．为下面文章续写结尾。
小鱼和大鱼
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓钩上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎么才能尝到这种美味而又保证安全呢？”
“我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能并存的，最安全的办法就是不去吃它。”
最新更新
