中考语法复习：词性导学案

概要：课 题词性授课时间教学目标知识能力1．识记各类词的定义。2．区别各种词类。过程与方法自主---合作---探究---展示教 学 重 点目标1、2、学 法 指 导现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。一．名词表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面&

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课     题

词　性

授课时间

教

学

目

标

知识

能力

1．识记各类词的定义。

2．区别各种词类。

过程与方法

自主---合作---探究---展示

教  学  重  点

目标1、2、

学  法  指  导

现代汉语的词可以分为12类。实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。

　一．名词

　　表示人和事物的名称的实词。如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。

　　1、表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。

　　2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。

　　3、表示方位的叫做"方位名词"，如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。

　　二．动词

　　动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

　　1、有的动词表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。

　　2、有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。

　　3、有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。

　　4、还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。

　　5、"是""有"也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。

　　三．形容词

　　形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。

　　状态形容词 通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。

　　四．数词

　　数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。

　　①基数： 一、二、百、千、万、亿

　　②序数 ：第一、第二、第三

　　③分数 ：十分之一、百分之二十

　　④倍数 ：一倍、十倍、百倍

　　⑤概数 ：几(个)、十来(个)、一百上下

　　五．量词

　　量词是表示事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词和动量词 。

　　1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。

　　单位量词表示事物的单位，如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等；

　　度量量词表示事物的度量，如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。

　　2、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位，如"次、下、回、趟、场"。

　　六.代词

　　代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。

　　1、人称代词：代替人或事物的名称。我 你 您他 她 它 我们 你们 他们 她们 它们 咱

　　们 自己 别人 大家 大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己 你们自己 大家自己）

　　2、疑问代词：用来提出问题 谁 什么 哪（问人或事物）哪儿 那里 （问处所） 几 多 （问 数量） 多 多么 （问程度） 怎么 怎样 怎么样 （问性质状态）什么 怎样什么样 （问方式行动）

　　3、指示代词：用来区别人或事物 这 那 （指人或事物）这儿 这里 那儿 那里 （指处所）

　　这会儿 那 会 儿 （指时间） 这么 这样 这么样 那么 那样 那么样（指性质、状态、方式、行动、程度） 这些 那些 这么些 那么些 （指数量） 每 各（指所有的或全体中任何一个） 某 另 别（确有所指，未说明哪一个）

　　代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。

　　七．副词

　　副词总是用在动词形容词前面做状语，

　　如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断"等。

　　副词通常用在动词、形容词前面。

　　如"就来、马上走、十分好、重新开始"，只有"很""极"可以用在动词、形容词后面做补语，如"高兴得很、喜欢极了"。

　　八．介词

　　介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。

　　如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。

　　九．连词

　　连词可以连接词、短语、句子乃至段落。

　　如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。

　　十．助词

　　附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。

　　一类是结构助词，它们是"的、地、得、所、似的"；

　　一类是动态助词，它们是"着、了、过"；

　　一类是语气助词，如"啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇"。

　　十一．叹词

　　表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。

　　如：“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。

　　十二．拟声词

　　这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。   

教  学  流  程

第一课时（预习展示课）

学习目标：

1．识记各类词的定义。

2．区别各种词类。

环节和时间预设：

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