说明文阅读题型及答题要点和阅读实战训练

概要：说明文阅读题型及答题要点和阅读实战训练一、 知识储备1、说明文类型：①事物说明文 ②事理说明文 ③文艺性说明文（科学小品）2、说明顺序：①时间顺序：有时间推移词，多为说明事物的演变发展或操作程序的。②空间顺序：由上到下、由外到内、由中心到四周等，多为说明建筑物的。③逻辑顺序：介绍高科技产品或说明事物间的联系的，多为事理说明文，常见逻辑顺序有：由整体到局部 由一般到特殊 由具体到抽象。 3、说明方法及其作用①列数字：用准确、具体、科学的数字说明了（说明对象）的（ ）特征或事理。 ② 打比方：将（说明对象）比作（喻体），生动形象地说明了的（ ）特征。③ 举例子：用真实、具体、典型的例子说明了的（说明对象）的（ ）特征。④ 分类别：条理清楚地说明了（说明对象）的（ ）种情况。⑤ 作比较：通过（说明对象）与（ ）比较，突出了（说明对象）的（ ）特点。⑥ 作诠释： 对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识. ⑦ 下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。⑧ 引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增

说明文阅读题型及答题要点和阅读实战训练

一、 知识储备

1、说明文类型：①事物说明文   ②事理说明文   ③文艺性说明文（科学小品）

2、说明顺序：

①时间顺序：有时间推移词，多为说明事物的演变发展或操作程序的。

②空间顺序：由上到下、由外到内、由中心到四周等，多为说明建筑物的。

③逻辑顺序：介绍高科技产品或说明事物间的联系的，多为事理说明文，常见逻辑顺序有：由整体到局部   由一般到特殊   由具体到抽象。

3、说明方法及其作用

①列数字：用准确、具体、科学的数字说明了（说明对象）的（    ）特征或事理。

② 打比方：将（说明对象）比作（喻体），生动形象地说明了的（     ）特征。

③ 举例子：用真实、具体、典型的例子说明了的（说明对象）的（     ）特征。

④ 分类别：条理清楚地说明了（说明对象）的（    ）种情况。

⑤ 作比较：通过（说明对象）与（   ）比较，突出了（说明对象）的（  ）特点。

⑥ 作诠释： 对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识.

⑦ 下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。

⑧ 引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性

⑨ 列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.

⑩ 摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.

4、说明语言特点：准确、严密、简明。

5、说明文的结构：A、总—分；B、总—分—总； C、分—总

6、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。

7、结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。

二、阅读方法

①阅读一遍文章，结合文体凭感觉划出自认为重点的词语、句子。

②看一遍题目，确定用以回答问题的阅读范围，划出与题干相关的材料，截取关键性文字。

③根据答题要求加工改造，概括提炼尽可能利用原文中的关键性文字答题。

三、考点及答题方法

1、概括说明的内容（中心）或说明对象的特征。

总体思路：看分数分点答题。

方  法：确定好范围，划出相关语句，筛选关键性文字，然后加工改造。

答题方法：

（1）说明对象的特征：本文的说明对象是×××，它的特征是：①②③………

（2）说明的内容（中心）：本文属于×××说明文，主要从………方面说明了………的特征（或说明了………的事理）。

2、词、句的指代意义或句段在文中的作用。

①词、句的指代意义。一般在该词的前面筛选信息，有时可能在后面。

②句、段的作用。

开头句、段一般表述为：引出本文的说明对象（补充具体），通过整体介绍，增强形象性和真实感，激发读者的阅读兴趣。

结尾句、段一般表述为：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等

3、说明方法及作用

（1）说明方法的辨别及作用（表达效果）

模式：方法+效果+特征

答题表述为：这句话运用了………的说明方法，………（按一3要求作答）。

（2）运用说明方法

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