概要:7. 。下面请欣赏高二(9)班的王璟同学朗诵的《卜算子·咏梅》。 8. 掌声欢迎!高二(11)班丁丁同学为我们朗诵七律《人民解放军占领南京》9. 。有请高二(14)班的沙磊同学朗诵《吊罗荣桓同志》。 10.,这就是接下来高二(16)班的李希扬同学将要为我们朗诵的《七律·长征》。有请!11.同学们,今年还未下过一场雪,可是我们今天的比赛现场已经下了11场“雪”了,接下来要下最后一场“雪”。有请高二(18)班的张剑涛为我们朗诵《沁园春·雪》 12.结束语: 。附:《毛泽东诗词朗诵会串台词》参考答案1. 老师、同学们:大家好!今天,我们资中县第三中学全体师生在此举行毛泽东诗词朗诵会,纪念中国人民的伟大领袖毛泽东诞辰110周年,深切缅怀一代伟人。毛泽东,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗;著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇,看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮!首先,请
“语言表达简明、连贯、得体”复习教案,标签:高考复习大全,http://www.88haoxue.com8. 掌声欢迎!高二(11)班丁丁同学为我们朗诵七律《人民解放军占领南京》
9. 。有请高二(14)班的沙磊同学朗诵《吊罗荣桓同志》。 10.,这就是接下来高二(16)班的李希扬同学将要为我们朗诵的《七律·长征》。有请!
11.同学们,今年还未下过一场雪,可是我们今天的比赛现场已经下了11场“雪”了,接下来要下最后一场“雪”。有请高二(18)班的张剑涛为我们朗诵《沁园春·雪》
12.结束语: 。
附:《毛泽东诗词朗诵会串台词》参考答案
1. 老师、同学们:
大家好!今天,我们资中县第三中学全体师生在此举行毛泽东诗词朗诵会,纪念中国人民的伟大领袖毛泽东诞辰110周年,深切缅怀一代伟人。
毛泽东,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗;著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇,看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮!
首先,请欣赏《清平乐·六盘山》,朗诵者:高一(1)班 朱玉娟
2.湖南省省会长沙是中国工农革命的策源地,也是毛泽东的故乡。从1911年到1925年,毛泽东先后7次来到长沙奔走革命。长沙对毛泽东来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏高二(1)班郭明杰同学朗诵《沁园春·长沙》
3.1935年正是中国人民奋起抵御日本侵略者最艰苦的时候,毛泽东以昆仑为题作词,意在中国人民反对帝国主义的意志像昆仑山一样巍峨雄壮。下面请欣赏高一(4)班俞结同学朗诵的《念奴娇·昆仑》。
4.《水调歌头·重上井冈山》这首词通篇陈情澎湃,格调清新,气势磅礴,意境深远。全词如行云流水,浑然天成,语言明丽,情景交融,达到了炉火纯青的境地。让我们用掌声请出高二(4)班戴平同学朗诵《水调歌头·重上井冈山》。
5.有首词,以咏雪起兴,赞美祖国的山河,评论祖国的历史,歌颂祖国的今天与未来,脍炙人口、古今绝唱,这就是毛泽东的《沁园春·雪》。下面就请高二(5)班的陈炜同学朗诵《沁园春·雪》这首词,掌声欢迎!
6.自古以来,以送别为题材的诗词很多很多,但毛泽东的送别诗更加耐人寻味。请听高二(7)班的刘峰同学朗诵的《七古·送纵宇一郎东行》,纵宇一郎就是后任中国人民政治协商会议全国委员会委员的
7.同学们都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子·咏梅》。那“无意苦争春,一任群芳妒”的哀怨牢骚、顾影自怜表现的是脆弱;而毛泽东的《卜算子·咏梅》却表现出了报春不争春,梅子吴东风的无产阶级革命家的博大胸怀。下面请欣赏高二(9)班的王璟同学朗诵的《卜算子·咏梅》。
8.
9.(悲)
10.
11.同学们,今年还未下过一场雪,可是我们今天的比赛现场已经下了11场“雪”了,接下来要下最后一场“雪”。有请高二(18)班的张剑涛为我们朗诵《沁园春·雪》
12.毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树,是一部中国革命的壮丽史陈,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人,“数风流人物,还看今朝”!同学们,让我们谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕!
二、下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的串台词,请根据语境,填出横线处的内容。要求不得少于50字。(4分)
主持人甲:1970年的
主持人乙:
面对日本政府对亚洲人民的态度,一位韩国老妇人愤恨地喊道:“50多年前你们污辱了我的身体,今天你们还要污辱我的灵魂吗?”。
解析:这不能不使我们联想起曾经对中国犯下累累罪行的日本侵略者,多少年来他们对中国人民谢罪了吗?他们参拜靖国神社,敬拜战犯的灵位,公然为侵略战争辩解。
(串台词往往寥寥数语却起到了穿针引线、画龙点睛作用。本题只要突出日本对过去的罪行不但没有清醒的认识,反而不断为罪行开脱辩解这一要点且语言流畅、衔接自然即可)
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