概要： A．①④ B．②③ C．③④ D．⑤⑥28．下列各句中兼有解释原因的一组是： ①良庖岁更刀，割也。 ②麟者，仁兽也。 ③道之所存，师之所存也。 ④吾妻之美我者，私我也。 ⑤身死人手，为天下笑者，何也? ⑥小子识之：苛政猛于虎也! A．②③ B．①④ C．③④ D．⑤⑥29．下列句中“与”的意义、用法和例句相同的一项是： 例句：吾与子言人事，子应我以天时。 A．蹇叔之子与师。 B．昔者，楚人与越人舟战于江。 C．陈涉少时，尝与人佣耕。 D．曰：“是鲁孔丘之徒与?” 30、下列句中“与”的意义、用法相同的一组是： ①夫以楚之强与大王之贤，天下莫能当也。②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与？③唉!竖子不足与谋。 ④夫子之言性与天道，不可得而闻也。 ⑤与嬴而不助五国也。 A．①④ B．②③ C．③④ D．①⑤31、下列句子中“乎”的意义、用法与
文言虚词测试题及答案,标签：文言文复习大全,http://www.88haoxue.comA．①④ B．②③ C．③④ D．⑤⑥
28．下列各句中兼有解释原因的一组是：
①良庖岁更刀，割也。 ②麟者，仁兽也。
③道之所存，师之所存也。 ④吾妻之美我者，私我也。
⑤身死人手，为天下笑者，何也? ⑥小子识之：苛政猛于虎也!
A．②③ B．①④ C．③④ D．⑤⑥
29．下列句中“与”的意义、用法和例句相同的一项是：
例句：吾与子言人事，子应我以天时。
A．蹇叔之子与师。 B．昔者，楚人与越人舟战于江。
C．陈涉少时，尝与人佣耕。 D．曰：“是鲁孔丘之徒与?”
30、下列句中“与”的意义、用法相同的一组是：
①夫以楚之强与大王之贤，天下莫能当也。②为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与？
③唉!竖子不足与谋。 ④夫子之言性与天道，不可得而闻也。
⑤与嬴而不助五国也。
A．①④ B．②③ C．③④ D．①⑤
31、下列句子中“乎”的意义、用法与例句相同的一项是：
例句：千乘之国，摄乎大国之间
A．子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。” B．鸡鸣狗吠相闻而达乎四境。
C．珠玉不睹乎外，则王公不以为宝。 D．楚人生乎楚，长乎楚，而楚言，不知其所受之。
32．对“乎”的意义、用法分类正确的一项是：
①吾又何怨乎今之人? ②子路曰：“君子尚勇乎? ”
③城之大者，莫大乎天下矣。 ④美哉乎，山河之固!
⑤两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?” ⑥运用之妙，存乎一心。
⑦以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。
A．②④／①③／⑤⑥⑦ B．①③⑥／②④⑤／⑦
C．①②⑦／③⑤⑥／④ D．②④／③⑥／①⑤⑦
33．对句中加点词的解说不正确的一组是：
(1)柔情似①水，佳期如②梦。 (2)为③其老，强忍，下取履。
(3)为④君翻作《琵琶行》。 （4）两情若⑤是久长时，又岂⑥在朝朝暮暮！
（5）不拘于⑦时，学于⑧余。
A．①和②词义词性都相同。 B．③和④词义词性都不同。
C．⑤和⑥词义词性都不同。 D．⑦和⑧词义词性都相同。
34．对句中加点词说明不正确的一组是：
(1)如今人方为①刀俎，我为②鱼肉，何辞为③？ (2)同是被逼迫，君尔④妾亦然⑤。
(3)且焉⑥置土石? (4)彼有人焉⑦，未可图也。
A．①和②同为动词，是，作为。 B．③为介词，何……为，即为何。
C．④和⑤同为指示代词，这样。 D．⑥和⑦同为兼词，意义不同。
35、下列加点词与“杂然相许”的“然”用法不同的一组是：
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。 ②君子引而不发，跃如也。
③五步一楼，十步一阁，……盘盘焉，困困焉。 ④人谓楚人沐猴而冠，果然。
⑤夫子莞尔而笑。 ⑥桑之未落，其叶沃若。
⑦战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
A．①② B．③⑤ C．④⑦ D．⑤⑥
参考答案
1、B （1烟火遮满天空。炎：同焰。2在真州被赶出城外，差点儿（由于）走投无路而急死）
2、C (1季氏欲伐，我们两个做家臣的人都不欲伐。3用高飞九万里往南去呢？ 奚以...为：表示反问，哪里用得着...呢？ 之：到...去 南：南行，往南去；也有剪掉头发或闭门不出，又或装疯而不知逃到何处的，之，动词活用名词；4之，指示代词，这。 二虫，指蜩与学鸠。这两只小动物又知道什么呢？7之，我。)
3、A（1他们2它3其中4代我5其中的6那，那些，远指7表反问语气助词）
4、D（注意，它也属于第三人称代词）
5、C（例句，唉！难道这是真的吗？是做梦呢？还是传送消息不确实呢？其，表选择关系的疑问语气词。A成语，把著作藏在名山，传给志趣相投的人。B像大火在原野上燃烧,不能接近,难道还可以扑灭吗？比喻一发不可收拾。其，表反问语气助词。D如果这件事情成功的话，那就是您的在天之灵保佑我；如果这件事情不成功的话，我就用死来答谢您的恩情。其，如果，表假设。）
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