《文言文—虚词》复习教案

概要：以”之叹。答案：1、 名词，可译为原因 2、 动词，可译为认为3、 介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他，可译为凭借4、 介词，可译为把5、 连词，相当于而，表并列或递进关系6、 连词，相当于而，表承接关系7、 连词，相当于而，表修饰关系，连接状语和中心词8、 连词，表目的关系，可译为“来”9、 介词，起提宾作用，可译为“把”10、介词，可译为因11、连词，表原因，可译为“因为”12、介词，可译为在13、介词，动作行为的对象，可译为跟、和14、连词，表界限或范围15、动词，可译为用第二课时教学要点：掌握“乃”“因”“于”“所”虚词的用法教学过程：一、复习“乃”典型例题解释句中“乃”字的意义和用法1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 （《项羽本纪》）5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）6、 若事之不济，此乃天也。 （《赤壁之战》）7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）8、 王师北定中原日，

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以”之叹。

答案：1、 名词，可译为原因

2、 动词，可译为认为

3、 介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他，可译为凭借

4、 介词，可译为把

5、 连词，相当于而，表并列或递进关系

6、 连词，相当于而，表承接关系

7、 连词，相当于而，表修饰关系，连接状语和中心词

8、 连词，表目的关系，可译为“来”

9、 介词，起提宾作用，可译为“把”

10、介词，可译为因

11、连词，表原因，可译为“因为”

12、介词，可译为在

13、介词，动作行为的对象，可译为跟、和

14、连词，表界限或范围

15、动词，可译为用

第二课时

教学要点：

掌握“乃”“因”“于”“所”虚词的用法

教学过程：

一、复习“乃”

典型例题

解释句中“乃”字的意义和用法

1、刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。（《曹刿论战》）

2、而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记》）

3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）

4、项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。 （《项羽本纪》）

5、臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）

6、 若事之不济，此乃天也。 （《赤壁之战》）

7、当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

8、 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游《示儿》）

9、与尔三矢，矢其无忘乃父之志！（欧阳修《伶官传序》）

教师明确：

1．表示顺承，可译为“就”“这才”等；2—3．表示转折，可译为“却”“竟（然）”“反而”“才”等；4—5．表示事物范围的一种限制，可译为“才”“仅”等。6—7．用在判断句中，起确认作用，可译为“是”“就是”等。8—9．只用作第二人称，常作定语，译为“你的”；也作主语，译为“你”。不能作宾语。

规律总结

课堂训练

判断“乃”在文中的意义。

尝闻放翁志节，毕现《示儿》，1乃读之。至“王师北定中原日，家祭无望告2乃翁”一句，大为感佩，其真3乃忠贞之士也！然亦有人不齿，4乃曰：“此徒沽名耳。”众人质之以理，其辞穷，5乃不得已而谢。

答案1、 副词，表承接，可译为于是2、 代词，可译为你的
3、 副词，相当于是4、 副词，可译为竟然，却5、 副词，可译为才

二、复习“因”

经典例题

解释句中“因”字的意义和用法。

①罔不因势象形。 

②变法者因时而化。 

③又因厚币用事者臣靳尚。 

④因利乘便，宰割天下，分裂山河

⑤不如因而厚遇之。

⑥因击沛公于坐。

⑦因宾客至蔺相如门谢罪。

⑧因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。

⑨恩所加则思无因喜以谬赏。 

⑩因拔刀斫前奏案。

⑾相如因持璧却立…… 

⑿于今无会因。 

⒀故事因于世，而备适于事 

⒁蒙故业，因遗策。 

⒂加之以师旅，因之以饥馑。

教师明确：

1、2句“依照、根据”；3、4句“依靠、凭借”；5、6句“趁着，趁此”；7句“通过，经由”；8、9句“因为，由于”；10、11句“于是，就；因而”；12句“原因，缘由，机缘”；13句“根据”；14、15句“沿袭，继续”。

规律总结

1.用作介词。介绍动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“因为”“由于”，“趁着”“凭借”，“经过”“通过”。     

2.用作连词。表示顺接上文，可译为"于是""便"。

3、动词，承袭

课堂训练

判断“因”在文中的意义。

1因能授官，不以门第取人，且不2因旧制，此乃曹操成大业之3因。其常4因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，5因乘势击破之，成官渡大捷。此亦6因许攸之力而得，此正如7因枯木变为荣木也。途经绍墓，其尚8因众人至前拜祭。其量岂常人可比？9因此其得众人之心，以一天下。10

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