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小学思想品德第二册教案

[05-18 12:03:31]   来源:http://www.88haoxue.com  小学思想品德教案   阅读:680

概要:四、不说谎话 教学目的要求使学生懂得说谎话害处大。教育学生从小就要做一个诚实的茧子,不要说谨话。教学过程(www.88haoxue.com)一、创设情景.揭示课题。 《小学思想品德第二册教案》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 1。老师知道小朋友们都爱唱歌。下面,我们一起泉听一首歌,好不好?老师还要请同学们一边听一边想:歌曲中的小朋友是怎样的孩子?(擂放(好孩于,要诚实)一歌的卡通影礴) 2。听完后讨论: 歌曲中的小朋友是个怎样的镇子? 小结:这位小朋友把花瓶打碎后,不说谎话(板书课题:不说谎话)主动承认了错误,他真是一个诚实的孩子。我们应该向他学习。 过渡:也许有的小朋友会问老师.我们为什么要做诚实的孩子呢?做诚实的孩子有什么好处?我们看完一段动画片,小朋友就会明白了!二、学习课文,明白道理。 播放动画片(狼来了)给学生留下整体印象。 2.再次插放动画片(狼来了).要求学生边看边听边思考:放羊娃是怎样骗山下人的呢?放羊娃骗了山下劳动的人几次? ①第一次,放羊娃是怎样骗山下人的?(用灯片出示文中田三) (放羊蛙朝着

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四、不说谎话 

教学目的要求
使学生懂得说谎话害处大。教育学生从小就要做一个诚实的茧子,不要说谨话。
教学过程(www.88haoxue.com)一、创设情景.揭示课题。

《小学思想品德第二册教案》出自:www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com   1。老师知道小朋友们都爱唱歌。下面,我们一起泉听一首歌,好不好?老师还要请同学们一边听一边想:歌曲中的小朋友是怎样的孩子?(擂放(好孩于,要诚实)一歌的卡通影礴)
 2。听完后讨论:
 歌曲中的小朋友是个怎样的镇子?
 小结:这位小朋友把花瓶打碎后,不说谎话(板书课题:不说谎话)主动承认了错误,他真是一个诚实的孩子。我们应该向他学习。
  过渡:也许有的小朋友会问老师.我们为什么要做诚实的孩子呢?做诚实的孩子有什么好处?我们看完一段动画片,小朋友就会明白了!二、学习课文,明白道理。
  播放动画片(狼来了)给学生留下整体印象。
  2.再次插放动画片(狼来了).要求学生边看边听边思考:放羊娃是怎样骗山下人的呢?放羊娃骗了山下劳动的人几次?
  ①第一次,放羊娃是怎样骗山下人的?(用灯片出示文中田三)
  (放羊蛙朝着山下大喊:“狼来了!”)
  ②第二次,放羊娃又是怎样骗山下人的呢,(甩灯片出示文中图三)
  (放羊娃又一次说了谎话,山下人再次受骗)
  ③狼真的来了吗?
  (没有,是放羊娃骗山下人玩呢!)
  板书:骗放羊娃一次又一次地骗人,你觉得他这样做好吗?为什么?
  小结:放羊娃两次说谎,骗得山下人两次上山,给种田人带来麻烦,耽误了农活。
  ④(用灯片出示文中图四),请同学们看幻灯,这一次,狼真的来了,放羊娃急得大喊“狼来了”,山下的人听到喊声,上山来了吗?(没有上山),山下的人为什么没有再上山?
  ⑤结果怎样?(狼咬死了许多羊)
  学生各抒己见,师相机板书:不相信
  小结:第一、二次,放羊娃大喊“狼来了”,骗了山下的人,于是山下的人再也不相信放羊娃了。所以第三次,狼真的来了,尽管放羊娃急得大喊“狼来了”,可山下劳动的人以为放羊娃又在说谎话呢!因此山下的人没有再上山。 
  ⑥通过学习这个《狼来了》的故事,小朋友们明白了什么道理?三、联系实际,指导行为。
  1.你知道哪些不说谎话的故事,谁愿意讲给大家听一听?
  2.老师讲《好孩子,要诚实》的故事。
  3.(出示字幕灯片)小朋友,如果遇到下面的情况,你应该怎样做?
  ①你不小心打碎了学校的玻璃。
  ②上课听写生字时,你有两个生字不会写。
  分学习小组讨论,讨论完后选代表发言。
  4.刚才同学们都选择了做诚实、不说谎的孩子,表现都很不错。老师这儿还有两组灯片,老师想先请同学们来看看鲜一组(出示灯片:课后“想一想”内容)
  ①我们就把图中的这个小女孩取名叫小方吧。
  放学后,小方和一位同学在河边玩耍,到了下午6点2分才回到家。妈妈见到小方,着急地问:“为什么才回家?”匠学们,如果你是小方,你会怎样回答妈妈? (我在外面玩耍忘了时间,所以现在才回家)
  师:听了你真实的回答,妈妈肯定不会责怪你,只会提醒你下次一定要按时回家。
  ②我们再来看看第二组灯片(出示灯片:课后“想一想内容)
  这个小女孩,我们就叫她兰兰。打扫完卫生后,兰兰背着书包走出教室,在走廊上拾到一朵大红花,老师已回家了,兰兰只好把大红花带回家。妈妈看见了,高兴地问兰兰:“是老师奖的吗?”小朋友,如果你是兰兰,你会怎样说?
  (不是老师奖的,是我在走廊上捡的,老师回家了,我明天交给老师)
  小朋友们说的都是实话,你们都是诚实的孩子。
  总结:通过这节课的学习,我们知道了不说谎话,做一个诚实的孩子,能增进同学间的友谊。如果谁说了谎话,又不屈改正,那他就会失去别人对他的信任。所以说:(出示字幕夕片)说谎话害处大。要做诚实的孩子,说实话,不说谎话。
 (学生齐读这两句)
 最后,请同学们跟着音乐齐唱《好孩子,要诚实》这{歌,老师愿同学们都做诚实、不说谎话的好孩子。(播放舶荡子,要诚实》一曲的卡通影碟)
 板书设计
     五             不说谎话  骗放羊娃         山下人不相信
  说谎话害处大  
  诚实的孩子说实话
 教学后记 
  本课的表演唱《好孩子,要诚实》这一环节,其作用不容 忽视。
  一、创设情景,揭示课题离不开它。开始,教师可给学生播放《好孩子,要诚实}一歌的卡通影碟,孩子们听到熟悉的旋律,看到那有趣的画面后,一定会积极主动地参与到教学中来。从画面及歌词内容中,学生很容易就会悟出教师此举的意图:告诉学生好孩子不说谎话,从而达到了揭示课题目的。
  二、列举实例,正面材料离不开它。虽然《狼来了》这个故事从反面揭示出了说谎话害处大的道理,但是,我们还可以以《好孩子,要诚实》为正面事例来帮助学生加深对“诚实孩子说实话,不说谎话”这一观点的理解、认识。
  三、收束全文,渲染气氛离不开它。在课毕前,将《好孩子,要诚实》这首歌再播放一次。这时,孩子们巳明白了说谎话害处大、诚实孩子说实话的道理,所以,他们一定会跟着音乐放声高唱,看着画面模仿。这样,课堂气氛一定会掀起又一个高潮。

 


 


五、做勇敢的孩子

教学目的和要求
  教育学生在日常生活中,要勇敢,不胆小,不怕困难,要与困难傲斗争,做一个勇敢的孩子。教学过程(www.88haoxue.com)一、故事导入,揭示课题。
  放录音“练习一”中《爬软梯》的故事。出示小黑板:同学们爬过软梯吗?爬软梯时有什么感觉?为什么大家都为小红鼓掌?

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