概要:培养合作意识,共同提高创新能力培养表达能力,在过程中交流情感,体验成功感受 使各组学生明确实验方案步骤及内容 学会用实验判定性质学会从现象得出结论的方法 验证猜想假设认识有机物在经济建设和生活中的应用 由生动直观的感性认识上升到理性,并知道应用 巩固练习播放自制的Flash动画(练习题)观看并完成巩固提高、应用小 结1、 含碳元素的化合物叫做有机物合物2、 有机化合物的共性是: (1)难溶于水(2)熔点低(3)受热易分解(4)易燃(5)不易导电等3、 有机化合物有广泛的应用。加深印象,进一步巩固有机物化合物知识。培养感性到理性的认识过程和方法 作业 《有机化合物及其应用(第3页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com1、 阅读教材103—106页的内容。2、教材107页3题学生完成巩固提高板 书 设 计上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
有机化合物及其应用,标签:九年级化学教案大全,http://www.88haoxue.com培养表达能力,在过程中交流情感,体验成功感受
使各组学生明确实验方案步骤及内容
学会用实验判定性质
学会从现象得出结论的方法
验证猜想假设
认识有机物在经济建设和生活中的应用
由生动直观的感性认识上升到理性,并知道应用
巩固练习
播放自制的Flash动画(练习题)
观看并完成
巩固提高、应用
小
结
1、 含碳元素的化合物
叫做有机物合物
2、 有机化合物的共性
是: (1)难溶于水(2)熔点低(3)受热易分解(4)易燃(5)不易导电等
3、 有机化合物有广泛
的应用。
加深印象,进一步巩固有机物化合物知识。
培养感性到理性的认识过程和方法
作
业
页的内容。
2、教材107页3题
学生完成
巩固提高
板
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设
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