概要:1、高低运球.2、前后左右运球.3、左右手交替运球.4、体前变向运球.5、急停急起运球.重点:运球的手型,按拍球的部位、力量.(二)抢运球(5’) 方法:在篮球场上进行.一半同学持球,另一半同学无球.游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换.规则:1、无球同学不得用推、拉等犯规动作抢球,2、违例情况按抢断论处.重点:对球的控制和掌握.(三)原地二人一球传接球.(3’)(四)圆圈跑动传接球.(8’)方法:分组后每队围成一圆圈,先按逆时针方向慢跑,其中一人站在圆心,手持一球,持球人依次将球传给跑动的同学,接球后立即回传,做一定次数后再按顺时针做。重点:上下肢协调配合, (五)接龙传球接力比赛(6’)方法:分两组进行,左右间隔2-3米,前后间距4-5米,“接龙”传球20粒球,以完成时间和成功率多少定胜负。重点:传接球的快速能力和准确性。教法:教师示范,指导学生模仿练习,互相交流练习,创造练习. 要求:教师巡视、指导. 教 《体育教案-篮球:运球、双手胸前传接球》出自:www.88haoxu
体育教案-篮球:运球、双手胸前传接球,标签:高中体育教案大全,http://www.88haoxue.com重点:运球的手型,按拍球的部位、力量.
(二)抢运球(5’)
方法:在篮球场上进行.一半同学持球,另一半同学无球.游戏开始,持球同学在场内运球,在运球中要躲避无球同学的抢断,无球同学则用合理的动作进行抢断球,一旦抢到球后互换.
规则:1、无球同学不得用推、拉等犯规动作抢球,2、违例情况按抢断论处.
重点:对球的控制和掌握.
(三)原地二人一球传接球.(3’)
(四)圆圈跑动传接球.(8’)
方法:分组后每队围成一圆圈,先按逆时针方向慢跑,其中一人站在圆心,手持一球,持球人依次将球传给跑动的同学,接球后立即回传,做一定次数后再按顺时针做。
重点:上下肢协调配合,
(五)接龙传球接力比赛(6’)方法:分两组进行,左右间隔2-3米,前后间距4-5米,“接龙”传球20粒球,以完成时间和成功率多少定胜负。
重点:传接球的快速能力和准确性。
教法:教师示范,指导学生模仿练习,互相交流练习,创造练习.
要求:教师巡视、指导.
教
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要求: 教师精讲,让学生多练.
教法:教师讲清练习方法,安排学生练习.
要求:教师结合示意图讲解,可鼓励学生有新的练法.
教法:教师讲比赛方法和规则,后和学生一起练习一次。
要求:教师以饱满的情绪投入到练习中,让学生跃跃欲试,准备比赛。
组织:在篮球场散点练习
学法:学生自由模仿练习,观察同学练习.
要求:学生在练习中积极主动,多动脑筋,多想方法练习.
组织:按小组分成四组4个场地进行..
学法:学生分组分场地练习,练习中先进行一对一的“抢运球”运球,后共同“抢运球”.
要求:练习中必须用合理的动作进行抢断球.
组织:各小组根据人数自己组织.
练习队形如图2:
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