概要:教师根据分层次教学的目的,把练习过程中技术掌握较快或较好的学生选出进行游戏性比赛,以此来提高学生学习兴趣,激发学习热情。垫球常见的错误及纠正方法★初学者在垫球时有屈肘翘腕的现象,容易造成连击犯规.其主要原因是动作概念不清。多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。★垫球时抬臂动作过大,没有运用身体的协调力量来垫球。主要原因是动作不太熟练,身体协调性差。多做徒手和垫击固定练习,体会身体协调用力的方法;可结合一抛一垫来纠正动作。★垫击部位不合理,垫在手腕、拇指或肘关节部位。产要原因是两臂前臂没有对准球或垫击动作不正确。多练习由准备姿势到两臂组成垫击面插入球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧,养成用正确的垫击面去找球的习惯。结束部分3′ 集合整队放松练习 总结奖励 收送器械 组织:四列横队╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ 《体育教案-排球:正面双手垫球(第4页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com教法:总结、讲评、奖励要求:整队快、
体育教案-排球:正面双手垫球,标签:高中体育教案大全,http://www.88haoxue.com垫球常见的错误及纠正方法
★初学者在垫球时有屈肘翘腕的现象,容易造成连击犯规.其主要原因是动作概念不清。
多做徒手动作,强调在抬臂垫球的同时要压腕顶肘。
★垫球时抬臂动作过大,没有运用身体的协调力量来垫球。主要原因是动作不太熟练,身体协调性差。
多做徒手和垫击固定练习,体会身体协调用力的方法;可结合一抛一垫来纠正动作。
★垫击部位不合理,垫在手腕、拇指或肘关节部位。产要原因是两臂前臂没有对准球或垫击动作不正确。
多练习由准备姿势到两臂组成垫击面插入球下对准球的徒手动作,强调两前臂伸直靠紧,养成用正确的垫击面去找球的习惯。
结
束
部
分
3′
集合整队
放松练习
总结奖励
收送器械
组织:四列横队
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《体育教案-排球:正面双手垫球(第4页)》出自:www.88haoxue.com网
要求:整队快、静、齐
通过播送轻音乐,在教师的语言暗示下,使学生处于运动状态的身心达到放松。
“在这次学习中,大家不但锻炼了身体,增长了知识,而且锻炼了意志,其中表现突出的有……”
鼓励与奖励并用。
教授本课教师:孙 舟 学校:洛阳市第八中学
年
级 高二年级
题 复习:准备姿势和移动
目 学习:正面双手垫球
分 第一组:20人
组 第二组:20人
教
学
目
的
知识、技能、思想教育方案
1. 使学生能够掌握基本技术并在比赛中能运用基本技术,了解最基本的竞赛规则,懂得如何欣赏排球比赛。
2. 促进人体的正常生长发育。
3. 培养学生的判断能力、分析能力、应变能力,以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。
时间
分配
课的内容
组织 教法 要求
说 明
开
始
部
分
2′
1.体委整队
2.师生问好
3.体委报告
4.检查着装
5.宣布内容
组织:四列横队
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教法:教师语言手势提示
要求:站姿端正、精神饱满
集合快速、安静、整齐。
通过教师的人格力量影响学生,一开课即形成严肃、紧张、活泼的课堂气氛。
准
确
部
分
《体育教案-排球:正面双手垫球(第5页)》出自:www.88haoxue.com网10′
准
确
部
分
10′
1.队形拼图
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