概要: 2.教材分析。 请同学们看课本。原来这些色彩给人以浓浓的秋天的感觉。 出示放大了的课本装饰画,让学生观察、讨论这幅画的色彩和蝴蝶的色彩有何联系。 3.作业步骤。 (1)设计图案或装饰画。 (2)选择自己认为合适的一组颜色涂绘。 4.作业要求。 (1)两只蝴蝶和鹦鹉的颜色任选一组。 (2)颜色面积配置与自然物图片的色彩大致相等。 (3)涂色尽量匀整。 5.学生作业,教师巡回指导。 (三)作业展评,小结。第 5 课 色彩组合画 节日一、教学目标1、认识、体会色彩的属性、情感。2、培养学生的联想创作能力。3、激发学生发现美、创造美的热情。二、教学重点与难点重点:指导学生分析色彩的属性,启发学生联想创作。难点:运用色块组合有个性的节日气氛画面。三、教学准备教具:单色卡片,色块组合卡片,范画,学生优秀作业。学具:白纸,彩色笔或水彩画工具。四、教学过程(www.88haoxue.com) 1、导入 2.欣赏课件,分析6组颜色搭配后产生的色彩感觉。 3.欣赏课件中各种色彩倾向的画面,注意观察热烈喜庆的色彩特点。 (1)暖色调画面《彩旗》。 (2)冷色调画面
小学美术第十二册教案,标签:小学美术教案大全,http://www.88haoxue.com第 5 课 色彩组合画 节日
一、教学目标
1、认识、体会色彩的属性、情感。
2、培养学生的联想创作能力。
3、激发学生发现美、创造美的热情。
二、教学重点与难点
重点:指导学生分析色彩的属性,启发学生联想创作。
难点:运用色块组合有个性的节日气氛画面。
三、教学准备
教具:单色卡片,色块组合卡片,范画,学生优秀作业。
学具:白纸,彩色笔或水彩画工具。
四、教学过程(www.88haoxue.com)
1、导入
2.欣赏课件,分析6组颜色搭配后产生的色彩感觉。
3.欣赏课件中各种色彩倾向的画面,注意观察热烈喜庆的色彩特点。
(1)暖色调画面《彩旗》。
(2)冷色调画面《树林》。
(3)灰色调画面《月夜》。
(4)冷暖对比强烈的画面:学生作业。
4.作业要求。
(1)作业:以“节日”为题,选择自己认为合适的色块构成画面
(2)要求:构图简练,适合填色块,充分体现节日气氛。(范画)
5.学生提问,师生共同解答。
6.小结:作业展示、讲评。
第6课 鸡的图案画法
一、教学目标
通过教学,学习和掌握鸡的图案画法,开户学生创意思路,培养学生概括、夸张、变形装饰的设计能力,提高审美水平。
二、教学重点
鸡的图案化方法步骤和要求。
三、教学难点
大胆的概括变形却又不失鸡的特征。
四、教学准备
教材,有关鸡的图片和资料,幻灯机或实物投影仪,作业纸,任一绘画工具材料。
五、教学过程(www.88haoxue.com)
(一)设问导人。
你喜欢唐老鸭和米老鼠吗?你喜欢真的老鼠吗?这是为什么呢?
(二)讲授新课。
1、设问.怎样将鸡画得更有趣呢?
2.新授。分步进行讲授。
(1)分析鸡的形状特征。
(2)概括。可用线,也可用面或线面结合来画出鸡的大体特征。
(3)夸张变化。
(4)配色。
3.小结。以上绘制方法过程可简化为:鸡一原形一外轮廓一简化、变形、装饰一图案化的鸡。
(三)材料观摩
(四)布置学生作业,提出作业要求。
(1)保持鸡外形特征,大胆夸张变形。 ’
(2)尽可能简洁,图案化,稍加装饰。
(五)学生作业,教师个别指导。
(六)展评作业,总结。
第7课 设计参现券(1课时)
一、教学目标
学习和了解参观券的设计方法,并能独立地设计一张参观券。
二、教学重点
重点:了解参观券的构成形式。
难点:设汁制作中的工艺性。
三、教学难点
搜集参观券的样品,制作范画。
四、教学准备
(一)谈话引入,
板书课题:设计参观券
(二)传授新知。
1.参观券的没计形式
教师小结并板书:设计形式:(1)摄影;(2)绘画。
2.参观券的构成。
参观券主要是以图为主,再配上必要的文字而构成。 (板书:构成:以图为主,文字为辅)
图是指参观券的图案纹样,其内容一般是供参观的内容或点,具有纪念意义。(板书纹样:内容,景点)
文字主要由地点、名称、票价等组成,(板书:文字:地点,名称,票价)
(三)学生作业。
提出作业要求:选择本地区的一处名胜古迹,设计一张参观券。
出示几张范画粘于黑板,供学生设计时参考。
第 8 课 设计邮票
一、教学目的
通过教学,了解邮票的有关知识,学习邮票设计的一般方法与要求,培养学生设计意识与审美情趣以及细致认真的学习习惯。
二、教学重点
票设计的一般方法步骤与要求。通过讲授、欣赏、示范与练习来解决。
三、教学难点
票面图饰和文字的适当安排、
四、教学准备
教材,放大的邮票挂图,铅笔,尺规,色彩画工具材料,64开作业纸。
五、教学过程(www.88haoxue.com)
(一)猜谜导入。
(二)介绍知识。
教师:邮票是传递书信表明交付邮资的凭证。同学们知道邮票上的图饰文字都有哪些意义?邮票的设计要求是什么?(同学们回答后小结补充)。
(三)讲授设汁方法步骤。
1.确定形状大小(多为方形)。划分好图案和文字区域,,
2。选择好画面内容,自己熟悉的人、事、物均可。
3.绘制完成。色彩应和谐、好看。工具不限。
4.用美术字写出发行者、面值、编号。
5.画出等大的边孔,实际画半圆。 ( 四)观赏教材。
(五)布置学生作业,提出作业要求。
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