常熟市梅李中心小学2017学年第一学期工作计划

概要：常熟市梅李中心小学2002~2003学年第一学期工作计划一、指导思想：以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国务院、江苏省、苏州市关于基础教育改革与发展的文件精神，明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造品牌、争创实小”的工作思路，加强管理，锐意改革，提升办学水平，实现创建目标。二、主要工作1、创建工作（1）、尽快结束新校建设工程，全面规划并实施绿化方案，精心培育、管理花卉树木，真正成为“绿色学校”。（2）、全面科学设计并实施“校园精神文化”规划，橱窗、墙壁、走廊、功能教室、普通教室、办公室统一布置，营造浓郁的精神文化气息，编印《梅李中心小学校园精神文化》小册子。（3）拟以九月份请市教育局相关科室人员来校验收创省级实验小学材料，在此基础上修正、补充、完善，确保材料过关。（4）期初与实验小学建立帮教关系，周密部署，详细规划，研究课堂教学，设计教学方案，提高教学水平，迎接苏州市教育局对我校的调研检查。2、信息技术（1）学校成立教育信息技术领导小组，分管校长任组长，下设若干小组，明确各自职能，形成信息技术管理系统。（2）建立和完善信息技术管理制度，包

常熟市梅李中心小学

2002~2003学年第一学期工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国务院、江苏省、苏州市关于基础教育改革与发展的文件精神，明确“转变观念、树立形象、夯实基础、打造品牌、争创实小”的工作思路，加强管理，锐意改革，提升办学水平，实现创建目标。

二、主要工作

1、创建工作

（1）、尽快结束新校建设工程，全面规划并实施绿化方案，精心培育、管理花卉树木，真正成为“绿色学校”。

（2）、全面科学设计并实施“校园精神文化”规划，橱窗、墙壁、走廊、功能教室、普通教室、办公室统一布置，营造浓郁的精神文化气息，编印《梅李中心小学校园精神文化》小册子。

（3）拟以九月份请市教育局相关科室人员来校验收创省级实验小学材料，在此基础上修正、补充、完善，确保材料过关。

（4）期初与实验小学建立帮教关系，周密部署，详细规划，研究课堂教学，设计教学方案，提高教学水平，迎接苏州市教育局对我校的调研检查。

2、信息技术

（1）学校成立教育信息技术领导小组，分管校长任组长，下设若干小组，明确各自职能，形成信息技术管理系统。

（2）建立和完善信息技术管理制度，包括音响系统、闭路电视系统，计算机网络系统、通讯系统的使用和管理，编印《信息技术管理汇编》。

（3）加强校本培训，期初开办培训班，人人掌握各种信息技术设备的操作、养护技术。

（4）完成梅李中心小学网站建设，建立班级网页，教师主页。

（5）全面提高现代教育技术利用率，学科覆盖率100%，课时利用率30%，计算机、自然、语言实验室、电化室使用率80%以上。

（6）加大科研力度，教科室与信息技术领导小组相结合，研究“运用信息技术建立主体性课堂教学模式”、“在网络环境下的数学教学”，将我校的信息技术推向新的阶段。

三、常规管理

（1）校园管理，实施分批放学制度，教学时间内关闭校门，严禁闲杂人员进入；实施垃圾袋制度、实施包干区达标制度，确保常态下的洁齐美环境。

（2）教师管理，完善教职工管理制度，加强检查督促，落实奖惩措施，使规范内化为行为，塑造学校教师形象。

（3）学生管理，全面加强行规训练，德育组根据新校要求，修订“行规”，班主任负责严格训练，人人达标，塑造新校学生形象。

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