人教新课标一年级语文上册《雨点儿》教学实录

概要：2、师：在我们地球上还有很多这样的地方，那里没有花，没有草，只有光秃秃的一片。后来，大雨点和许许多多热心的雨点来了，不久，这里变了！看看，都有哪些变化？3、师：看到这样美丽的变化，你的心情怎样？来读读这句话：（课件）没有花没有草的地方，长出了绿的草，红的花。师：我们的地球越来越美了，这些都是谁的功劳呀？那些花儿、草儿一定很感谢雨点儿们，他们会怎么说呢？谁能帮他们把感谢的说出来。五、拓展延伸师：要是你也是一滴雨点儿，你要去到哪里？使那里的地方变得更美呀。（课件）我要去——，——更——了。师：雨点儿除了能帮植物生长，它还能干什么呢？（发电、冲洗、供水……）师：小雨点真能干，让我们一齐唱首《小雨沙沙》这支歌来夸夸小雨点，好吗？（出示 FLASH）六、情境再创雨点儿经过的地方开满了鲜花，长满了绿草，可是时间过得真快，我们该和雨点儿说再见了。板书设计雨点儿大雨点：没有花没有草的地方→长出了红的花，绿的草小雨点：有花有草的地方→花更红，草更绿了 上一页 [1

　　2、师：在我们地球上还有很多这样的地方，那里没有花，没有草，只有光秃秃的一片。后来，大雨点和许许多多热心的雨点来了，不久，这里变了！看看，都有哪些变化？

　　3、师：看到这样美丽的变化，你的心情怎样？来读读这句话：

　　（课件）没有花没有草的地方，长出了绿的草，红的花。

　　师：我们的地球越来越美了，这些都是谁的功劳呀？那些花儿、草儿一定很感谢雨点儿们，他们会怎么说呢？谁能帮他们把感谢的说出来。

　　五、拓展延伸

　　师：要是你也是一滴雨点儿，你要去到哪里？使那里的地方变得更美呀。

　　（课件）我要去——，——更——了。

　　师：雨点儿除了能帮植物生长，它还能干什么呢？（发电、冲洗、供水……）

　　师：小雨点真能干，让我们一齐唱首《小雨沙沙》这支歌来夸夸小雨点，好吗？（出示 FLASH）

　　六、情境再创

　　雨点儿经过的地方开满了鲜花，长满了绿草，可是时间过得真快，我们该和雨点儿说再见了。

　　板书设计

　　雨点儿

　　大雨点：没有花没有草的地方→长出了红的花，绿的草

　　小雨点：有花有草的地方→花更红，草更绿了

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