人教新课标一上《我多想去看看》教学设计

概要：2）北京城离大山里的孩子非常非常远。理解：遥远。大山里的孩子走出大山，再坐火车到北京需要几天几夜的时间。（随机板书：北京城、遥远）3）我多想去看的是天安门广场上的升旗仪式。（随机板书：天安门、升旗仪式）五、创设情境，强化感受。1、你想看看天安门广场上的升旗仪式吗？（课件播放天安门广场升旗仪式实况录像）2、现场采访：看了你们这入神、激动的样子，我想现场采访一下几位小朋友：1）你刚才看到了什么？你觉得北京天安门广场升旗仪式怎样？（随机板书：壮观）2） 看图当你看到国旗升起来时，你会想些什么？我们来读读这句话。国旗美丽！我爱祖国，我爱北京。3）你现在最想说的一句话是什么？（我多想去看看）4）你想对五星红旗说些什么？（北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 我们爱北京。我们爱五 星红旗。 ）3、听音乐休息。《国旗，国旗多美丽》4、有感情地朗读课文。天安门广场上升旗仪式这么壮观，我作为一名中国人觉得非常非常骄傲、非常非常自豪，非常非常想亲眼看看，你呢？把这种急切的心情再读出来。三、说话训练。遥远的北京城， 有___________________,我对妈妈说， 我多想去看

　　2）北京城离大山里的孩子非常非常远。理解：遥远。大山里的孩子走出大山，再坐火车到北京需要几天几夜的时间。（随机板书：北京城、遥远）

　　3）我多想去看的是天安门广场上的升旗仪式。（随机板书：天安门、升旗仪式）

　　五、创设情境，强化感受。

　　1、你想看看天安门广场上的升旗仪式吗？（课件播放天安门广场升旗仪式实况录像）

　　2、现场采访：看了你们这入神、激动的样子，我想现场采访一下几位小朋友：

　　1）你刚才看到了什么？你觉得北京天安门广场升旗仪式怎样？（随机板书：壮观）

　　2） 看图当你看到国旗升起来时，你会想些什么？我们来读读这句话。国旗美丽！我爱祖国，我爱北京。

　　3）你现在最想说的一句话是什么？（我多想去看看）

　　4）你想对五星红旗说些什么？（北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。 我们爱北京。我们爱五 星红旗。 ）

　　3、听音乐休息。《国旗，国旗多美丽》

　　4、有感情地朗读课文。

　　天安门广场上升旗仪式这么壮观，我作为一名中国人觉得非常非常骄傲、非常非常自豪，非常非常想亲眼看看，你呢？把这种急切的心情再读出来。

　　三、说话训练。

　　遥远的北京城， 有___________________,我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看。

　　四、结束语。

　　这节课我们共同表这了一个美好的心愿，那就是热爱北京，热爱祖国，表达爱方式有很多，可以画一张画，可以唱一首歌，可以编一首小诗，回家后，选择你最喜欢的一种方式，向你的爸爸妈妈妈表达一下你对北京、对祖国的热爱之情。

　　五、作业。

　　1、比一比，再组词。

　　广（ ） 升（ ） 足（ ）

　　厂（ ） 开（ ） 走（ ）

　　2、书写“广、升、足、走”4 个字，每个字写 4 遍。

　　3、背诵课文。

　　【板书设计】

　　11、 我多想去看看

　　大山里的孩子

　　遥远 北京城 天安门广场

　　升旗仪式 非常壮观

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