概要: 2.十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过__________,明白了幸福是什么。第二位青年通过____________,明白了幸福是什么。第三位青年通过____________,明白了幸福是什么。3.他们三个人都明白了幸福要靠_____________,要靠___________________才能获得。三、按课文内容填空。 ( )的小孩子( )的头发 ( )的大树( )的青年 ( )的姑娘( )的出口四、给下面的句子填上适当的关联词语,并任选两个造句。1.( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。2.他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的( )好处啊!3.我( )当过消防队员,( )做过花匠。4.( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。5.三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。五、仿例子扩句。例:泉水填满小井。清澈的泉水慢慢填满那口小井。1.树叶飘落。_______________________________________________________________
幸福是什么导学案2,标签:四年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com2.十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过__________,明白了幸福是什么。第二位青年通过____________,明白了幸福是什么。第三位青年通过____________,明白了幸福是什么。
3.他们三个人都明白了幸福要靠_____________,要靠___________________才能获得。
三、按课文内容填空。
( )的小孩子 ( )的头发 ( )的大树
( )的青年 ( )的姑娘 ( )的出口
四、给下面的句子填上适当的关联词语,并任选两个造句。
1.( )到那时候,你们还不知道幸福是什么,我( )告诉你们。
2.他们( )只做了一件小事,( )给别人带来了多大的( )好处啊!
3.我( )当过消防队员,( )做过花匠。
4.( )我给病人治好了病,使他们恢复了健康,( )我感到很幸福。
5.三个孩子( )把泉眼疏通了,( )把堵在泉口的杂物清理了。
五、仿例子扩句。
例:泉水填满小井。
清澈的泉水慢慢填满那口小井。
1.树叶飘落。
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2.小鸟歌唱。
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3.( )太阳放射( )光芒。
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4.( )老师( )教育我们。
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六、本文通过讲述________________________的故事,告诉我们_______________________________道理。
七、智慧姑娘是怎样引导牧童去探究幸福的真正含义的。
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