六年级英语下册Lesson 25 Save our planet 教学设计

概要：这首宣传环保的歌曲 我的学习信心比上节课更强了，学习兴趣更浓了 我能听懂并用英语说出一些破坏环境的行为

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这首宣传环保的歌曲       我的学习信心比上节课更强了，学习兴趣更浓了       我能听懂并用英语说出一些破坏环境的行为       我能在小组与同学合作完成制作阻止破坏环境的行为的宣传条幅                        学生们在进行自我评价的时候，教师做好指导工作同时还要简要记录学生的课堂表现以便进行教学反思。       评定等级A（优秀）、B（良好）、C（继续努力）  

评价项目

  A B C 学生能听懂录音内容，正确回答问题       学生小组活动的积极性很高       学生在小组活动中表现出的团队精神       学生能了解环境遭到破坏的原因并知道了保护环境的重要性                        4. Additional activities          1) Listen to the tape of this lesson and then make a hand-copied newspaper about it.          2) Fill in the form.  

Who

  Good things Bad things My mother Save water. Cut down the trees.                      5. The Ending          T: Let's sing the song of We are the world. OK？        Ss: OK!        T: We are the world. Follow me twice. We should save our planet, because we have only one planet.        Ss: We should save our planet, because we have only one planet. We should save our planet, because we have only one planet.        T: The time is up. Good-bye boys and girls.        Ss: Good-bye Mr Li.

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