第三课《时代精神的精华》教学设计-必修4

概要： 启蒙运动是指18世纪欧洲哲学的思想运动（最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家，主要代表人物有孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、孔狄亚克、拉美特利、狄德罗、达朗贝尔、爱尔维修、霍尔巴赫等人。他们大多参与了由狄德罗主编的《百科全书》的编纂工作）：启蒙运动一开始，就把言论自由视为第一自由。其政治含义在于，剥夺封建统治阶级对于真理的话语垄断权，把真理看作是人类理性的产物。约翰·弥尔顿认为，真理是通过各种观点、意见和思想的公开辩论和自由竞争获得的，不是权力赐予的。从长远看，真理一定能够通过自我修正过程战胜谬误。而权力对于思想的压制和垄断，只能导致愚昧。他在《论出版自由》这一政论小册子中早就指出：“虽然各种学说流派可以随便在大地上传播，然而，真理却已亲自上阵，让它和虚伪交手吧。谁又看见过真理在放胆交手时吃过败战呢？” 学生活动：结合前面对文艺复兴时期的哲学和启蒙运动的了解，谈谈它们在后来的社会发展中起到了怎样的具体作用？ （引导社会发展的作用，是社会变革的先导） （二）社会变革的先导 学生活动：阅读P-1/16—3/17

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启蒙运动是指18世纪欧洲哲学的思想运动（最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家，主要代表人物有孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、孔狄亚克、拉美特利、狄德罗、达朗贝尔、爱尔维修、霍尔巴赫等人。他们大多参与了由狄德罗主编的《百科全书》的编纂工作）：启蒙运动一开始，就把言论自由视为第一自由。其政治含义在于，剥夺封建统治阶级对于真理的话语垄断权，把真理看作是人类理性的产物。约翰·弥尔顿认为，真理是通过各种观点、意见和思想的公开辩论和自由竞争获得的，不是权力赐予的。从长远看，真理一定能够通过自我修正过程战胜谬误。而权力对于思想的压制和垄断，只能导致愚昧。他在《论出版自由》这一政论小册子中早就指出：“虽然各种学说流派可以随便在大地上传播，然而，真理却已亲自上阵，让它和虚伪交手吧。谁又看见过真理在放胆交手时吃过败战呢？”

 

学生活动：结合前面对文艺复兴时期的哲学和启蒙运动的了解，谈谈它们在后来的社会发展中起到了怎样的具体作用？

 

（引导社会发展的作用，是社会变革的先导）

 

（二）社会变革的先导

 

学生活动：阅读P-1/16—3/17，了解哲学是如何成为社会变革的先导的，并举例说明。

 

1.哲学对社会变革作用的首要体现

 

――哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

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举例：教材P16-17的文艺复兴运动的意义；我国20世纪70年代末关于真理标准问题的大讨论是对过去“两个凡是”的否定，极大地解放了人民的思想（胡耀邦、邓小平）。

 

2.哲学对社会变革作用的重要体现

 

――哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

 

举例：教材P17的德国古典哲学的事例；我党提出的“一国两制”方针（1982年会见撒切尔夫人），邓小平从实际出发提出的“三步走”战略（1987年十三大）、现阶段提出的科学发展观

 

3.任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革

 

 

 

二、哲学史上的伟大变革

 

（一）马克思主义哲学的产生

 

学生活动：阅读P1/18—2/19，结合历史学的相关知识，分析马克思主义是怎样产生的。

 

1.马克思主义哲学的诞生不是偶然的，有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源

 

（1）马克思主义产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展

 

――法国里昂工人的武装起义、英国的宪章运动、德国西里西亚纺织工人的起义，提出了“反对私有制社会”的战斗口号，提出建立人民宪章的主张。

 

（无产阶级为实现创立新社会的历史使命，迫切需要一个能够正确反映社会发展规律和无产阶级利益的科学理论来指导。同时，无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的丰富经验，为这个科学理论的产生提供了现实的经验）

 

（2）马克思主义的产生有其自然科学的基础

 

  ――细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论等

 

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