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《植物向光性产生的机理》教学设计

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  高二生物教学设计   阅读:68533

概要: 实验验证 (对照原则) (单变量原则) 得出结论 www.88haoxue.com 最后,利用多媒体课件展示板书的另一部分 实验编号 胚芽鞘情况 光照情况 实验现象 尖端处 理状况 其他处理

《植物向光性产生的机理》教学设计,标签:高二生物教学设计模板,http://www.88haoxue.com

实验验证

    (对照原则)

    (单变量原则)

得出结论

 


www.88haoxue.com

 

  最后,利用多媒体课件展示板书的另一部分  

                                        

实验编号

胚芽鞘情况

光照情况

实验现象

尖端处

理状况

其他处理

1

完整

均匀光照

直立生长

2

完整

单侧光

弯曲生长

3

完整

尖端套不透光小帽

单侧光

直立生长

4

完整

尖端以下套不透光小筒

单侧光

弯曲生长

5

切去尖端

均匀光照

不生长

6

切去尖端

单侧光

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