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《北京亮起来了》积累运用

[10-21 00:10:39]   来源:http://www.88haoxue.com  人教版二年级下册语文教案   阅读:68455

概要:《北京亮起来了》积累运用 1.激趣。看到北京夜晚的美丽景色,同学们都惊叹道:“哇,好美啊!”却不能用自己的话把它的美丽描述出来,课文是用哪些词句表现出来的呢? 2.给出一两个城市的夜景图片,用以下词语说话,看谁用得多。 高大的建筑物 绚丽多彩的广告 五光十色的霓虹灯 川流不息的汽车 繁华的大街 一幢幢高大的建筑物 一座座立交桥 一束束灯光金碧辉煌灯光闪烁 3.除课后列出的词语外,还可引导积累运用以下词语: 勾画轮廓犹如装点繁华装扮 古老年轻倒映一幢幢一座座一束束 灯的海洋光的世界川流不息 4.读“我知道”中的两段话,引导交流自己了解到的有关北京的资料。 人民教育出版社网站

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《北京亮起来了》积累运用

 

1.激趣。看到北京夜晚的美丽景色,同学们都惊叹道:“哇,好美啊!”却不能用自己的话把它的美丽描述出来,课文是用哪些词句表现出来的呢?

2.给出一两个城市的夜景图片,用以下词语说话,看谁用得多。

高大的建筑物          绚丽多彩的广告            五光十色的霓虹灯

川流不息的汽车        繁华的大街                一幢幢高大的建筑物

一座座立交桥          一束束灯光  金碧辉煌  灯光闪烁

3.除课后列出的词语外,还可引导积累运用以下词语:

勾画  轮廓  犹如  装点  繁华  装扮

古老  年轻  倒映  一幢幢  一座座  一束束

灯的海洋  光的世界  川流不息

4.读“我知道”中的两段话,引导交流自己了解到的有关北京的资料。

人民教育出版社网站


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