2017年秋学期《我的舞台》初次设计及设计意图

概要：例句；我在舞台上慢慢长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向成功的彼岸。我在舞台上慢慢长大，舞台如一颗启明星，赶走黎明前的黑暗。我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶，让我品尝到人生的酸甜苦辣。我在舞台上慢慢长大，舞台如一把锋利的剑，斩断我的软弱与娇气。我在舞台上慢慢长大，舞台如一场雨，洗净我身上的污点。……B、学生造句交流。[设计意图：“读”是为了“写”，仿造句子，能够帮助学生积累更多的句式，使学生在今后的习作过程中，写得更加得心应手。]四、情感升华师：就这样，我在舞台上慢慢地长大，凭着自己在舞台上炼就的勇气和毅力，一步步地走向成功。课件出示作者吴霜的资料：吴霜是戏剧舞台上的著名演员、音乐舞台上著名的花腔女高音歌唱家、美术舞台上的画家、戏剧舞台上的著名编剧。她创作了话剧《别为你的相貌发愁》、《女人漂亮》、《父子惊魂》、《港岛风云》等，电影作品《女人漂亮》、《风雪夜归人》、《甘泉》、电视连续剧《新凤霞传奇》等。她还是文学舞台上的著名作家。她才华横溢，至今已经出版了《别问我的父母是谁》、《吴霜看人》、《吴霜在说》等书，《我的舞台》一文就是节选自《吴霜在说》这本书。吴霜坚信，只

我在舞台上慢慢长大，舞台如一盏航标灯，指引我走向成功的彼岸。
　　我在舞台上慢慢长大，舞台如一颗启明星，赶走黎明前的黑暗。
　　我在舞台上慢慢长大，舞台如一杯多味茶，让我品尝到人生的酸甜苦辣。
　　我在舞台上慢慢长大，舞台如一把锋利的剑，斩断我的软弱与娇气。
　　我在舞台上慢慢长大，舞台如一场雨，洗净我身上的污点。

　　　……
　　B、学生造句交流。

[设计意图：“读”是为了“写”，仿造句子，能够帮助学生积累更多的句式，使学生在今后的习作过程中，写得更加得心应手。]

四、情感升华

师：就这样，我在舞台上慢慢地长大，凭着自己在舞台上炼就的勇气和毅力，一步步地走向成功。课件出示作者吴霜的资料：

吴霜是戏剧舞台上的著名演员、音乐舞台上著名的花腔女高音歌唱家、美术舞台上的画家、戏剧舞台上的著名编剧。她创作了话剧《别为你的相貌发愁》、《女人漂亮》、《父子惊魂》、《港岛风云》等，电影作品《女人漂亮》、《风雪夜归人》、《甘泉》、电视连续剧《新凤霞传奇》等。她还是文学舞台上的著名作家。她才华横溢，至今已经出版了《别问我的父母是谁》、《吴霜看人》、《吴霜在说》等书，《我的舞台》一文就是节选自《吴霜在说》这本书。吴霜坚信，只要你想做的事，没有做不到的。
　　通过学习这课，结合你所了解的作者，你从中受到了什么启发？或者有什么收获？写一写（可以运用艺术家的名言，与此有关的名言名句或俗语、谚语，也可以谈自己的感受。）

台上一分钟,台下十年功;

梅花香自苦寒来;

冰冻三尺,非一日之寒;

不经一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香;

在艺术的道路上,没有平坦的阳关道,必须付出艰辛和心血。

   [设计意图：此环节中，作家吴霜资料的出示，使学生无形中意识到只有坚持不懈的努力，只有拥有非凡的勇气和顽强的毅力，才能一步步地走向成功。那对于后面学生写启发写收获，我想应该是顺理成章吧。]

五、作业设计（二选一）：

1.说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。

2.读读课外收集艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。

板书设计:

　                         我的舞台
　　　　　　　　　            神奇的吸引力　　

   浓厚的兴趣
　　　　　　　　　            勇气和毅力

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