概要:5.本课中有些字容易读错或写错,要注意指点。蒙眬的“眬”是后鼻音;“眬”是目字旁,不要误为日字旁或月字旁。蒙眬,指快要睡着或刚睡醒时两眼半开半闭的样子,不要同朦胧相混。朦胧也是一个词,主要指月光不明。咨询的“咨”是平舌音;“咨”的下半部是“口”,不要误写为“日”;“询”的右半部是“旬”不是“句”。咨询,是了解情况,征求意见。浏览,可联系“他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索”等语句,使学生懂得“浏览”是指大略地看,不是仔细地看。6.课后的选做题,主要目的是引导学生注意观察插图,并把插图同课文的相关部分联系起来思考。可鼓励学生做这个题,并展示学生的部分作业,但不必要求每个学生都做。7.为了加深对周总理伟大人格的认识,可利用班、队会或语文活动时间,组织一次主题活动,以诗歌、故事、演唱等形式歌颂周总理的高尚品格。金苗网 上一页 [1] [2]
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