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解读纪昌成功的秘密《纪昌学射》教学实录简析

[02-24 03:42:49]   来源:http://www.88haoxue.com  人教版四年级下册语文课堂实录   阅读:68658

概要:“我在家经常听一位学习唱歌的姐姐在吊嗓子,也就是很单调地唱‘啊……’‘咪……’,开始我很不理解,后来听她说老师这么要求的,我还想,就唱这怎么能唱动听的歌呢?通过学习《纪昌学射》,我明白了她这是在练基本功呢!估计所有的歌唱家都是要从学习吊嗓子开始的。”“我学打乒乓球的时候,每节课老师都让我们挥臂500下,这就是基本功。不要小看了挥臂这个动作,稍不留神,动作有一点儿变化,球路就改变了。再说,那一次击球不是由一个又一个的挥臂动作组成的呢?”听了学生们如此透彻的讲述,我接着说:“所以,我们总结出一切技艺都是从基本功起步的!基本功的意思就是学习这门技艺根本的、主要的技术,是根基。没有扎实的基本功,就不可能成就一番事业!反过来说,想要成就一番事业只要有扎实的基本功就行了吗?反复读读课文,从文章中找出来:成功还需要什么因素。”(由于课堂时间有限,既然点评的效果不大,质量不高,干脆就省略不要了。这样的取舍也算是老师对课堂的调控吧。)虽然不再按照小组活动,但学生发言依然很踊跃:“我知道了纪昌学射箭的时候很不容易,并且他学了很长时间。说他不容易是因为他已经结婚了,不像我们现在一心只用在

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“我在家经常听一位学习唱歌的姐姐在吊嗓子,也就是很单调地唱‘啊……’‘咪……’,开始我很不理解,后来听她说老师这么要求的,我还想,就唱这怎么能唱动听的歌呢?通过学习《纪昌学射》,我明白了她这是在练基本功呢!估计所有的歌唱家都是要从学习吊嗓子开始的。”

“我学打乒乓球的时候,每节课老师都让我们挥臂500下,这就是基本功。不要小看了挥臂这个动作,稍不留神,动作有一点儿变化,球路就改变了。再说,那一次击球不是由一个又一个的挥臂动作组成的呢?”

听了学生们如此透彻的讲述,我接着说:“所以,我们总结出一切技艺都是从基本功起步的!基本功的意思就是学习这门技艺根本的、主要的技术,是根基。没有扎实的基本功,就不可能成就一番事业!反过来说,想要成就一番事业只要有扎实的基本功就行了吗?反复读读课文,从文章中找出来:成功还需要什么因素。”

(由于课堂时间有限,既然点评的效果不大,质量不高,干脆就省略不要了。这样的取舍也算是老师对课堂的调控吧。)

虽然不再按照小组活动,但学生发言依然很踊跃:

“我知道了纪昌学射箭的时候很不容易,并且他学了很长时间。说他不容易是因为他已经结婚了,不像我们现在一心只用在学习上,而是要照顾家小,可能还需要下地劳动。说他学了很长时间,是因为第一次练习就画了两年,第二次虽然文章中没有说花了多长时间,我猜想难度越大一定越要花费更多时间!再加上后来学习挽弓、放箭,一定更需要时间。所以,我认为纪昌成功也缘于他学习射箭的信念十分坚定,也非常执着,无论花费多少时间、多么辛苦都心甘情愿。”

“我认为拜谁为师非常重要。人们常说:‘名师出高徒。’也只有飞卫这样的名师才有丰富的经验,才能给纪昌非常简洁、有效地指导,让他更快地成材。如果是拜别的老师为师,老师指点不到位,那纪昌纵使是天才也可能一事无成。”

“我同意你刚才说的‘名师出高徒’的说法,同时我也认为‘师傅领进门,修行在个人’。大家看,课文中每次都是飞卫老师说了该达到什么目标后,纪昌就回到家里自己想办法做起来。没有老师的监督,更没有老师说该怎么怎么做,全靠自觉、主动。我想,像飞卫这样的射箭能手一定有很多像纪昌这样慕名而来的拜师求艺的人,但是单单讲了纪昌,是因为他练成了,一定还有许多没有纪昌这么努力的失败者吧?同样的老师却教出不同的学生来,主要的还在于学生肯不肯努力,肯不肯付出。跟我们一样,虽然在一间教室里学习,虽然是同样的老师在上课,但学习成绩却很悬殊,就在于个人是否努力了。”

“纪昌之所以成功,还在于他很专心。文章中说他‘每天’练习。我们看他所练习的基本功是多么枯燥啊,可他坚持每天如此练习。我想:他也一定有不少朋友吧,会不会请他出去玩耍呢?他也一定有生病的时候吧,会不会因此而放弃练习呢?他也一定有想出去会会亲朋好友的时候吧……一定有许多比练习基本功更有趣的事情在诱惑着他吧,但是他还是每天坚持练习,多么坚定啊!这也是他的专注。我在学习毛笔字的时候,一看别人画的画真好看就想学画画;一看别人打乒乓球也很有趣就想学……就这样什么也做不好,什么都不能达到很高的水平。”

“我认为纪昌另一个成功的原因在于他很抓紧时间。文章中说‘回家之后就开始练习起来’,说明他没有等‘明天’。我自己就老好犯这样的毛病——想学一点东西吧,又想‘今天太忙了,明天有时间的时候再去做吧’,结果,一直只是想想,没有行动起来,到现在还是零起点呢。”

“我认为纪昌成功的一个重要因素是他不骄傲。其实,当纪昌练习眼力达到‘就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下’的地步已经很了不起了,这已经是常人无法做到的事情了,可他并没有因此而骄傲,而自满,更没有因此而停步不前。我在学习的时候考一点好成绩马上会认为自己真的很了不起,然后就学得浮浮漂漂,然后成绩一准下降;再努力一把,成绩就上一点……这样起伏不定的成绩主要是因为我稍微取得一点儿成绩就沾沾自喜,就骄傲。以后我要向纪昌学习。”

“我还想补充一点——要想取得成功还需要家人和朋友的大力支持!我们看,文章中妻子织布的时候,纪昌躺在织布机下面练习,如果他妻子说让他干活去,不让他在那儿练习,他就练不成了。如果他每天在那里看虱子的时候,家人骂他,让他干活去,朋友嘲笑他,让他玩耍去,那他一定也不会成功。事实上,很多成功人士的成功经历都离不开家人和朋友的支持与帮助。”

“从他刚才所说的一点上,我还看出来:如果在别人不理解、不支持的情况下坚持自己走自己的路的确是很难的。但要想成功,一定要能够抵制外界的一切诱惑和阻力!”

(下课铃响了,打断了学生的发言。)

“孩子们,听到你们这么丰富的解读,我看到了你们的思考,也看到了你们的收获。对于纪昌的成功,文章中只用了一句话来描述,就像我们看到奥运健儿取得金牌的瞬间一样——短暂的成功背后一定是漫长而艰巨的努力和付出。是的,要想成功必须练好扎实的基本功。但是基本功只是成功的必要条件之一,却不是唯一的条件。我们在成功的路上要得到家人和朋友的支持和帮助,要靠老师的指点,要珍惜时间,要坚持不懈,更要付出常人所不能付出的努力!祝大家在求学的路上都能取得成功!”

(虽然课上完了,但我能够感觉到这些思考已经深入孩子们的内心,希望能够帮助他们走向学业的成功!课后,我激动不已,感觉学生在这样的课堂上收获很多,但冷静之后,又感觉自己是不是把语文课上成了思想教育课了?)
 

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