《狼和鹿》教学反思

概要：《狼和鹿》教学反思《狼和鹿》是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文，这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病死，森林也遭到了严重的破坏。故事告诉人们：事物之间存在着密切的联系，破坏生态平衡将会给环境带来无法想像的灾难。作者按“平衡——失衡——道理”的思路来构思全篇。先讲平衡——狼鹿共存，自然统一。一百多年前的凯巴伯森林一片葱绿，小鸟歌唱，鹿群嬉戏，恶狼出没，欢乐与危险同在，进攻与提防并存，组成了自然统一体。再讲失衡——狼被捕杀，灾难降临。最后道理——得出保持生态平衡至关重要、势在必行的道理。

《狼和鹿》教学反思

《狼和鹿》是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文，这是一个关于生态平衡的故事。讲一百多

年前，凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，大量捕杀狼与其他一些鹿的天敌，结果事与愿违，鹿大量病

死，森林也遭到了严重的破坏。故事告诉人们：事物之间存在着密切的联系，破坏生态平衡将会给环

境带来无法想像的灾难。

作者按“平衡——失衡——道理”的思路来构思全篇。

先讲平衡——狼鹿共存，自然统一。一百多年前的凯巴伯森林一片葱绿，小鸟歌唱，鹿群嬉戏，恶狼

出没，欢乐与危险同在，进攻与提防并存，组成了自然统一体。

再讲失衡——狼被捕杀，灾难降临。

最后道理——得出保持生态平衡至关重要、势在必行的道理。