《虎门销烟》教后思考 周敏

概要：《虎门销烟》教后思考 周敏 《虎门销烟》是《品德与社会》四年级下册的内容，记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，提示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。因此在教学是要让学生深入到这一历史事件中，了解当时的历史背景，再通过文中的语言文字来深入了解虎门销烟的伟大历史意义。教学的目的是让学生了解事件本身，了解中国遭受外国列强欺凌的原因，体会中华民族顽强的抗争精神。 在这堂课上，我首先引导学生谈谈中华民族令我们自豪的历史，培养学生的民族自豪感；然后将话题一转，转折到近代百年的屈辱史，激起学生学习的欲望；接着通过图片以及资料帮助学生了解鸦片加工的过程以及鸦片的危害，设想长此以往下去，中华民族会面临着什么灾难，探讨当时社会吸食鸦片成风的原因；第三步简要想学生介绍英国向中国输入鸦片的原因；第四引导学生面对国破家亡的局面，设想挽救危机的好办法，引出虎门销烟；最后拓展学生的知识面，补充鸦片战争给中国带来的灾难，知道落后就要挨打的道理，还补充了香港回归的资料，让学生明白了国家强大了才能获得尊严。另外，当学生沉浸于虎门销

《虎门销烟》教后思考 周敏

 
《虎门销烟》是《品德与社会》四年级下册的内容，记叙了1839年6月震惊中外的虎门销烟的经过，提示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主义教育的好教材。因此在教学是要让学生深入到这一历史事件中，了解当时的历史背景，再通过文中的语言文字来深入了解虎门销烟的伟大历史意义。教学的目的是让学生了解事件本身，了解中国遭受外国列强欺凌的原因，体会中华民族顽强的抗争精神。   

在这堂课上，我首先引导学生谈谈中华民族令我们自豪的历史，培养学生的民族自豪感；然后将话题一转，转折到近代百年的屈辱史，激起学生学习的欲望；接着通过图片以及资料帮助学生了解鸦片加工的过程以及鸦片的危害，设想长此以往下去，中华民族会面临着什么灾难，探讨当时社会吸食鸦片成风的原因；第三步简要想学生介绍英国向中国输入鸦片的原因；第四引导学生面对国破家亡的局面，设想挽救危机的好办法，引出虎门销烟；最后拓展学生的知识面，补充鸦片战争给中国带来的灾难，知道落后就要挨打的道理，还补充了香港回归的资料，让学生明白了国家强大了才能获得尊严。

另外，当学生沉浸于虎门销烟的壮举中，沉浸于林则徐的英勇斗争精神中时，我来了一个大转弯，“林则徐虎门销烟，震惊中外，是中国历史上的伟大壮举，人们永远地记住了他和他的。然而随着时间的流逝，记忆的模糊，今天我们却看到了和格格不入的现象。目前走私毒品现象依然猖獗。那些大毒枭想尽一切方法从国外贩毒运毒。为了赚取高额的钱财，他们不仅残害着同胞的身体和灵魂，更在危害着国家的安全。面对这样的情况，你有什么想说的？”“此时此刻，  面对林则徐，你还有什么想说的？”联系现在毒品泛滥的事实以及相关的资料，呼吁同学们远离毒品。