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《鸟岛》教学案例-

[10-21 00:53:56]   来源:http://www.88haoxue.com  苏教版二年级下册语文课堂实录   阅读:68779

概要: 生:是的。我还觉得“各种各样”也能说明鸟很多。就是许多种的鸟,如果不是很多鸟,就不会用各种各样来形容。 结合板书:各种各样 师:是啊。鸟岛上的鸟有大的,有小的,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,有黑的,有白的,有漂亮的,有难看的。这么多的鸟,就叫做各种各样。 还有什么词也是说鸟多的? 生:鸟的世界 板书:鸟的世界 师:哇!鸟的世界,那得多少只鸟啊! 齐读:鸟的世界 多有意思啊,谁来读读这句话?

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                                  生:是的。我还觉得“各种各样”也能说明鸟很多。就是许多种的鸟,如果不是很多鸟,就不会用各种各样来形容。
                                结合板书:各种各样
                                师:是啊。鸟岛上的鸟有大的,有小的,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,有黑的,有白的,有漂亮的,有难看的。这么多的鸟,就叫做各种各样。
                                还有什么词也是说鸟多的?
                                生:鸟的世界
                                板书:鸟的世界
                                师:哇!鸟的世界,那得多少只鸟啊!
                                齐读:鸟的世界
                                多有意思啊,谁来读读这句话?
                                指名读第三段第一句
                                写鸟多的词还有吗?
                                指名:密密麻麻
                                板书:密密麻麻
                                想象一下都多成什么样了啊?(根本就数不清)
                                能把这种多读出来吗?
                                指名读:密密麻麻
                                还有什么词?
                                一个挨着一个
                                师:想象一下大家乘公交车满满一车厢人,什么感觉——挤
                                指名读第三段第二句(听出来了,真的很多)
                                鸟岛上除了鸟多,鸟窝多,还有什么多呢?
                                鸟蛋
                                你怎么知道的,在书上找出那句话把它读出来。
                                具体哪些词指明鸟蛋多?

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