概要:师:(准备两片叶子)这就是鸡肠草和鹅肠草,待会你尽管嚼。生:不敢师:为什么?生:怕有毒师:你的担心不无道理,是药三分毒,如果毒性发作怎么办呢?师:那李时珍害怕了吗?他这样做的目的是什么?你体会到什么?师:老师读,你开始表演吧,这两片叶子你假装嚼就行。师:你觉得这位同学哪儿表演得好?哪个地方没有表演出来?生:端详、扯下、若有所悟师:结合他的表演,同学们再读课文说说你体会到了什么?师:李时珍为了深入研究,取得第一手资料,他多次冒着生命危险,吞服一些作用剧烈的药。有一次李时珍为了体验曼陀罗的作用,吞食了这种药物,结果精神恍惚,身体失去了痛觉。2、师:下面同学们开展小组讨论,你认为李时珍这样做值得吗?师:李时珍不怕吃苦,严谨认真、一丝不苟、为科学献身,他这样做是为了修订好《本草纲目》,更是为了天下百姓,造福子孙后代。他的做法值得我们赞扬和学习。3、师:谁来接着这段往下读?这是一段环境描写。师:你觉得应该用什么样的语气来读?你来读一下。师:同学们体会到了什么?4、师:通过以上的学习你打算在今后的学习生活中如何学习李时珍的这些精神呢?四、小结:师:透过漫漫的历史长河,我们仿佛看
《李时珍夜宿古寺》教学实录,标签:苏教版四年级上册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com师:(准备两片叶子)这就是鸡肠草和鹅肠草,待会你尽管嚼。
生:不敢
师:为什么?
生:怕有毒
师:你的担心不无道理,是药三分毒,如果毒性发作怎么办呢?
师:那李时珍害怕了吗?他这样做的目的是什么?你体会到什么?
师:老师读,你开始表演吧,这两片叶子你假装嚼就行。
师:你觉得这位同学哪儿表演得好?哪个地方没有表演出来?
生:端详、扯下、若有所悟
师:结合他的表演,同学们再读课文说说你体会到了什么?
师:李时珍为了深入研究,取得第一手资料,他多次冒着生命危险,吞服一些作用剧烈的药。有一次李时珍为了体验曼陀罗的作用,吞食了这种药物,结果精神恍惚,身体失去了痛觉。
2、师:下面同学们开展小组讨论,你认为李时珍这样做值得吗?
师:李时珍不怕吃苦,严谨认真、一丝不苟、为科学献身,他这样做是为了修订好《本草纲目》,更是为了天下百姓,造福子孙后代。他的做法值得我们赞扬和学习。
3、师:谁来接着这段往下读?这是一段环境描写。
师:你觉得应该用什么样的语气来读?你来读一下。
师:同学们体会到了什么?
4、师:通过以上的学习你打算在今后的学习生活中如何学习李时珍的这些精神呢?
四、小结:
师:透过漫漫的历史长河,我们仿佛看到大雪纷飞,寒风刺骨李时珍在艰难的前进;骄阳似火,酷暑难耐他也不曾停下前进的脚步。为了万民得福,为了后世子孙,他历时二十七年,倾注毕生心血终于完成医药学巨著《本草纲目》他留给我们的不仅仅是一本书,更留给了我们不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
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