概要: 生自读。 指读:解狐不是杀你父亲的仇人吗?你怎么举荐他呢? 师:读出了悼公的深感意外,可这种推荐却在一片惋惜声中结束了,没想到,解狐大病在身,卧床不起,不入就病死了,请大家读9.10两节,从这里读出了什么? 生:祁黄羊是郑重地说,而不是随便地说。 师:表情怎样? 生:很严肃。 生:我从这里看出,他是想了又想才推荐的,否则就不可能说“祁黄羊想了想,又郑重地说”。 师:他在慎重地思考,他要经过深思熟虑。 生:我从“只有”看出,我觉得解狐是第一位的,而祁午是第二位的。 生:我感到只有祁午了,没有其他人了。 生:他还有无奈的感觉。 师:这就是读到人物
苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《祁黄羊》--滴石轩,标签:苏教版四年级下册语文课堂实录大全,http://www.88haoxue.com 生:祁黄羊是郑重地说,而不是随便地说。
师:表情怎样?
生:很严肃。
生:我从这里看出,他是想了又想才推荐的,否则就不可能说“祁黄羊想了想,又郑重地说”。
师:他在慎重地思考,他要经过深思熟虑。
生:我从“只有”看出,我觉得解狐是第一位的,而祁午是第二位的。
生:我感到只有祁午了,没有其他人了。
生:他还有无奈的感觉。
师:这就是读到人物的心里去了。同学们,读到这里,你有没有发现,祁黄羊这个时候,就在他辞职的几天里,一下子成了晋国人议论的对象,整个晋国人都感觉非常惊讶,不止是悼公。如果你是晋国的普通百姓,如果你是文武百官中的一员,如果你是祁黄羊的亲朋好友,请选择“茶楼”“祁府”“王宫”其中的一个场景,来试试,会说些什么。
学生练说。
师:下面让我们听听春秋时期,人们对祁黄羊的不同声音。
生:我们选择祁府,我是他的亲人,你真是的,不想为父亲报仇了吗?你这个不孝子,真是的!
生:我选择的也是祁府,我也是他的亲人,我会说,祁黄羊你这个人真是的,你选解狐,他不是你的仇人吗?以前杀你父亲的是他,万一他当了中军尉,来欺负你,你不是更惨了吗?你要为你的前途担忧啊。
师:你的担忧不是没有道理。
生:我是百姓,他居然会选自己的儿子,我还以为他是个很好的官呢。
生:难道我们晋国就没有比祁午更厉害的人吗?
师:他对儿子是――
生:偏心。
师:人们对祁黄羊的举荐众说纷芸,褒贬不一,难怪悼公这样说:
生齐读:悼公深感意外,说:解狐不是杀你父亲的仇人吗?你怎么会举荐他呢?”
师:面对这样的选择,让我感觉别有用心,悼公怎么能不意外。举荐祁午后,难怪悼公说:
生齐读:祁午不是你的儿子吗?你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?
师:祁黄羊这样做,需要何等的勇气,需要何等的胸怀,当卧床不起的解狐听到祁黄羊举荐他时,他的心里感慨万千,他会想些什么呢?
生:他会想,我是祁黄羊的杀父仇人,祁黄羊居然选我做中军尉,他真是个有宽大胸怀的人。
师:当他的儿子听到时,他儿子暗下决心。你能听到他心底的声音吗?
生:爸爸举荐我,我一定要好好干。
师:祁黄羊是正直无私的,他是怎么样表达自己的心里的想法的,读读第十一自然段。
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