苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《祁黄羊》－－滴石轩

概要： 生读：主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，不能不慎重，我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根就没去想他是不是我的仇人或亲人。 师：平静的语气，映射着他一颗爱国的心。谁再来读。 生读。 师：从这一段你看出，祁黄羊有一颗怎么样的心？ 生：有一颗无私的心。因为他第一个推荐的是仇人，第二个才是亲人。所以我觉得他是大公无私的人。 师：他首先想到的是什么？ 生：有能力的人。 生：有军事才华。 师：祁黄羊的心像水晶，一点不搀杂自己的私心，如果把人心比作天平，那祁黄羊的心就是最公正的天平，在这个天平上，他的指针一直指向的是什么？ 生：是国家的安危，是国家的兴亡。 师：这就叫

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                  生读：主公让我推荐能替代我的人，事关国家安危，不能不慎重，我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根就没去想他是不是我的仇人或亲人。

                  师：平静的语气，映射着他一颗爱国的心。谁再来读。
                  生读。
                  师：从这一段你看出，祁黄羊有一颗怎么样的心？
                  生：有一颗无私的心。因为他第一个推荐的是仇人，第二个才是亲人。所以我觉得他是大公无私的人。
                  师：他首先想到的是什么？
                  生：有能力的人。
                  生：有军事才华。
                  师：祁黄羊的心像水晶，一点不搀杂自己的私心，如果把人心比作天平，那祁黄羊的心就是最公正的天平，在这个天平上，他的指针一直指向的是什么？

                  生：是国家的安危，是国家的兴亡。
                  师：这就叫――
                  生：出以公心。
                  师：这里的公就是指什么？
                  生：这里的公指的是国家的利益。
                  师：是的，他总把国家安危放在第一位，所以悼公被感动了，让我们一起读一读课文的最后一段。
                  出示最后一段。
                  师：对加点的词句，有没有自己的理解？（外举不避仇，内举不避亲）
                  生：推荐外人不回避仇人，举荐自己的亲人不回避自己的儿子。
                  师：谁再来说。
                  生：举荐外面的人，不回避他是自己的仇人，举荐内部的人，不回避自己的仇人。
                  师：这叫什么？
                  生：内举不辟亲。
                  师：还可以叫什么？
                  生：出以公心。
                  师：是什么意思？
                  生：心里装着国家的安危，不装着自己的恩怨。
                  师：祁黄羊外举不避仇，内举不避亲，让悼公非常感动。几个月后，祁午接替了父亲，走马上任，军队管理得很好，悼公欣喜成分，在欣喜时，他心里不断发出这样的声音：外举不避仇，内举不避亲，祁黄羊如此出以公心，真是难得！

                  生读。
                  师：让我们再一次感受课文，体会祁黄羊无私的心。
                  师生配合读。
                  师：掌声，感谢你！同学们，一个强盛的民族，一个进步的国家，一刻也不能没有祁黄羊这样大公无私的人。回去把这则感人的故事讲给家人听，让更多的人记住祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的故事，让更多的人受到感动。

                  师：最后，布置课后作业，阅读《毛遂自荐》。
                  
                  

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