常州市实验小学 蒋岳庆《学与问》课堂实录

概要： 师：真好！说得既清楚又优美。 师：同学们，刚开始上课时，提了那么多“稀奇古怪”的问题，你们准备怎么解决啊？ 师：在“学与问”、“相辅相成”上打了个大大的问号，然后静静地看着学生。 生：学生的小手越举越多。 生：我准备自己去学习，遇到不懂的就去请教别人。 生：我以后在学习中也要勤学好问，解决这些问题。 …… 师：今天勤学好问，明天睡懒觉吗？ 生：不是的，还要坚持勤学好问。 师：是的，只要坚持勤学好问就一定能成为有学问的人。下课。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

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            师：真好！说得既清楚又优美。
            师：同学们，刚开始上课时，提了那么多“稀奇古怪”的问题，你们准备怎么解决啊？
            师：在“学与问”、“相辅相成”上打了个大大的问号，然后静静地看着学生。
            生：学生的小手越举越多。
            生：我准备自己去学习，遇到不懂的就去请教别人。
            生：我以后在学习中也要勤学好问，解决这些问题。
            ……
            师：今天勤学好问，明天睡懒觉吗？
            生：不是的，还要坚持勤学好问。
            师：是的，只要坚持勤学好问就一定能成为有学问的人。下课。
            

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