陈庆德《林黛玉进贾府》一体化教学案（教师版）

概要：三、研究性探讨：贾母虽然对贾宝玉林黛玉宠爱有加，为什么不能答应他们的婚姻？（家庭背景、不能讨众人喜欢、健康状况、不合封建礼教规定）四、朗读精彩段落。第3教时要点：赏析人物形象（续）过程：一、赏析人物形象——王熙凤从文中找出描写王熙凤的语段并作出评点，归纳王熙凤的个性特点。各同学准备好答案后先自由组合讨论，再班级交流：1、出场描写2、肖像描写3、贾母的介绍4、见林黛玉5、回王夫人话（1答案：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？评点：未见其人，先闻其声，敢如此“放诞无礼”，自然身份特殊，深得老祖宗的喜欢。）（2答案：心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含

陈庆德《林黛玉进贾府》一体化教学案（教师版）,标签：高一语文必修二教案,http://www.88haoxue.com

三、研究性探讨：贾母虽然对贾宝玉林黛玉宠爱有加，为什么不能答应他们的婚姻？

（家庭背景、不能讨众人喜欢、健康状况、不合封建礼教规定）

四、朗读精彩段落。

第3教时

要点：赏析人物形象（续）

过程：

一、赏析人物形象——王熙凤

从文中找出描写王熙凤的语段并作出评点，归纳王熙凤的个性特点。各同学准备好答案后先自由组合讨论，再班级交流：

1、出场描写

2、肖像描写

3、贾母的介绍

4、见林黛玉

5、回王夫人话

（1答案：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？

评点：未见其人，先闻其声，敢如此“放诞无礼”，自然身份特殊，深得老祖宗的喜欢。）

（2答案：心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

评点：满身珠光宝气，以此显示高贵的身份，同时也带上几许俗气。漂亮神气，擅长交际，精明强干，心狠手辣。）

（3答案：贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”

评点：贾母的“笑”，可知特别喜欢，再看说话随便，语言戏謔，更知还欣赏。）

（4答案：这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

评点：“携”，可见其热情；夸赞又一石二鸟，既让黛玉高兴又以“嫡亲”哄得老祖宗开心；刚刚拭泪，又转悲为喜，真会表演，一切以讨好老祖宗为中心。）

（5答案：说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。

评点：做事精明强干，王夫人的“笑”和“点头不语”含着出乎意料和赞许。）

（归纳王熙凤的个性特点：漂亮神气，擅长交际，言行得体，精明强干，心狠手辣。）

二、总结本文中人物描写的方式

把握课文的人物描写，填下列表格：

详写

略写

实写

虚写

单独介绍

群体介绍

（答案：

详写

林黛玉、贾宝玉、王熙凤

略写

迎春、探春、惜春

实写

林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母

虚写

贾赦、贾政

单独介绍

贾宝玉、王熙凤

群体介绍

邢夫人、王夫人、李纨

三、研究性探讨：

贾府里管家的应当是王夫人或者李纨，为什么结果是王熙凤成了管家？

（一是她有能力，精明强干；二是她有手腕，深得老祖母信任；三是她为人心狠，威服众人；四是她向往权力，愿意管事。）

四、质疑提问

五、作业

1、对照三姐妹的描写，一一写上名字

2、依据吃饭的位置，画出座位图

3、做书本作业

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